Descripción
Léxico disponible de los estudiantes preuniversitarios de Málaga
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis exhaustivo del vocabulario que los estudiantes preuniversitarios de la provincia de Málaga emplearían en situaciones comunicativas hipotéticas sobre temas concretos. Enmarcado en el Proyecto Panhispánico de Léxico Disponible, el estudio sigue una metodología rigurosa para catalogar y comprender el léxico activo de los jóvenes en su etapa educativa final. Es una referencia fundamental para lingüistas, docentes e investigadores interesados en la variación léxica del español y en el conocimiento del habla juvenil en el ámbito andaluz.
¿De qué trata?
Este libro presenta los resultados de una investigación sobre la disponibilidad léxica, es decir, el conjunto de palabras que los hablantes tienen más a mano para usar en contextos comunicativos específicos. El estudio se centra en estudiantes preuniversitarios de Málaga y analiza su vocabulario en torno a diferentes centros de interés o temas. Para ello, se aplica la metodología estandarizada del Proyecto Panhispánico de Léxico Disponible, coordinado por Humberto López Morales, lo que permite comparar los resultados con los obtenidos en otras ciudades hispanohablantes. La obra recoge y organiza los datos léxicos recopilados, ofreciendo listados y análisis que revelan las particularidades del habla juvenil malagueña y su relación con el español general.
Temas principales
- Disponibilidad léxica en estudiantes preuniversitarios
- Metodología del Proyecto Panhispánico de Léxico Disponible
- Variación léxica y dialectología del español en Andalucía
- Análisis cuantitativo y cualitativo del vocabulario juvenil
- Centros de interés y léxico temático en hablantes nativos
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a lingüistas, filólogos, investigadores en sociolingüística y psicolingüística, así como a docentes de lengua española interesados en el léxico juvenil y la variación dialectal. También es de gran utilidad para estudiantes de grado y posgrado que trabajen en proyectos sobre disponibilidad léxica o que deseen conocer la metodología del Proyecto Panhispánico aplicada a un caso concreto.
Qué aporta este libro
- Un corpus detallado y fiable del léxico disponible de estudiantes preuniversitarios malagueños.
- Una aplicación práctica de la metodología panhispánica, lo que facilita la comparación con otros estudios similares.
- Información valiosa para comprender la competencia léxica y los patrones de uso del vocabulario en jóvenes hablantes.
- Datos relevantes para la planificación de materiales didácticos y la enseñanza del léxico en el ámbito andaluz.
Ficha técnica
- Autor: Ávila Muñoz, Antonio Manuel
- Editorial: Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica
- Idioma: Español
- Tema: LINGUISTICA
- Colección: OTRAS PUBLICACIONES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2006
- Número de páginas: 448
- Peso: 1044 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como una contribución sólida y metódica al estudio del léxico disponible en el ámbito hispánico. Su valor reside en la rigurosidad del proceso de recogida de datos y en la posibilidad de integrar sus resultados en un proyecto de mayor alcance. Para el público especializado, ofrece una base empírica de gran utilidad para futuras investigaciones comparativas y para el análisis de la variación léxica juvenil en el español de Andalucía.