Descripción
Ciudadanía y Educación
Resumen del libro
Esta obra colectiva analiza en profundidad los desafíos de la ciudadanía contemporánea, cuestionando las políticas de participación actuales y proponiendo la necesidad de una socialización activa de la cultura cívica. El lector encontrará una reflexión rigurosa sobre cómo pasar de una ciudadanía pasiva, basada únicamente en derechos, a una ciudadanía activa y responsable, implicada en la toma de decisiones políticas y sociales. Un texto esencial para comprender el papel transformador de la educación en la construcción de una sociedad más democrática e integradora.
¿De qué trata?
El libro parte de una doble convicción: la ciudadanía se sustenta en los derechos individuales y en la pertenencia a una comunidad. Aunque las sociedades actuales han avanzado en el reconocimiento de los derechos humanos y han desarrollado el estado del bienestar, la participación ciudadana real sigue siendo limitada. La obra denuncia que se han otorgado derechos sin considerar al ciudadano como un agente con responsabilidad en la acción política y social de su entorno.
Frente a esta situación, la sociedad civil emerge como el motor que demanda un avance democrático hacia una ciudadanía activa. Además, se aborda la complejidad de una ciudadanía construida por grupos de origen cultural divergente —identidades de origen, pertenencia y referencia, así como los colectivos surgidos de la inmigración— que dificultan el desarrollo de intereses y valores comunes basados en los derechos humanos.
En este contexto, la educación adquiere un papel central. Se analiza cómo la formación para la vida ciudadana se desarrolla principalmente en la familia y en la institución educativa, pero también se destaca la influencia decisiva de otros agentes sociales, especialmente los agentes de la ciudad, cuya proximidad resulta clave en la socialización de los ciudadanos.
Temas principales
- Ciudadanía activa frente a ciudadanía pasiva
- Políticas de participación ciudadana y su cuestionamiento
- Socialización de la cultura cívica y democrática
- Diversidad cultural, identidad e integración social
- El papel de la educación formal, familiar y urbana en la formación ciudadana
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito de la educación, la pedagogía y las ciencias sociales, así como a responsables de políticas públicas, activistas sociales y todas aquellas personas interesadas en comprender y promover una ciudadanía más participativa, crítica e integradora en contextos de diversidad cultural.
Qué aporta este libro
- Un análisis crítico y actualizado de los modelos de ciudadanía y participación democrática.
- Claves para entender la relación entre diversidad cultural y construcción de una ciudadanía común basada en derechos humanos.
- Herramientas conceptuales para repensar el rol educativo de la familia, la escuela y el entorno urbano.
- Una perspectiva que vincula teoría social con propuestas prácticas para la acción cívica.
Ficha técnica
- Autor: Frantziska Arregi
- Editorial: Erein Argitaletxea, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, MATERIAL DIDACTICO
- Colección: ESPACIO UNIVERSITARIO
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: noviembre de 2004
- Número de páginas: 287
- Peso: 552 g
Valoración editorial
Ciudadanía y Educación ofrece una reflexión sólida y necesaria sobre los retos de la democracia participativa en sociedades multiculturales. Su enfoque, que integra teoría política, sociología y pedagogía, lo convierte en una obra de referencia para quienes buscan entender cómo la educación puede formar ciudadanos comprometidos y responsables. Especialmente relevante para el ámbito universitario y para profesionales que trabajan en la intersección entre educación, ciudadanía y diversidad cultural.