Descripción
La educación motriz para niños de 0 a 6 años
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía completa para la formación y actualización del profesorado en el ámbito de la educación motriz infantil. Dirigida a docentes y estudiantes universitarios, combina fundamentos teóricos con aplicaciones prácticas para mejorar la intervención educativa en niños de 0 a 6 años. A través de la reflexión sobre aspectos epistemológicos, pedagógicos y didácticos, el libro proporciona herramientas clave para el desarrollo de la expresión corporal en la etapa de Educación Infantil.
¿De qué trata?
El libro aborda la educación motriz en la primera infancia desde una perspectiva integral. Está estructurado para ayudar al lector a comprender los principios que rigen el desarrollo motor en niños de 0 a 6 años y cómo aplicarlos en el aula. La obra se apoya en la experiencia de especialistas en didáctica de la expresión corporal, organización escolar y psicología del desarrollo, ofreciendo un enfoque que conjuga teoría y práctica. Su objetivo es dotar al docente de estrategias para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, fomentando un desarrollo motriz saludable y significativo desde los primeros años.
Temas principales
- Fundamentos epistemológicos y conceptuales de la educación motriz infantil
- Estrategias pedagógicas y didácticas para la enseñanza de la motricidad en Educación Infantil
- Desarrollo motor y psicomotor en niños de 0 a 6 años
- Integración de la expresión corporal en el currículo educativo
- Aplicación práctica de la teoría en el aula para mejorar la intervención educativa
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes universitarios de Facultades de Educación y centros de formación, así como a estudiantes del Grado de Educación Infantil. También es útil para profesionales de la educación que busquen actualizar sus conocimientos en educación motriz o mejorar su intervención educativa en la etapa de 0 a 6 años.
Qué aporta este libro
- Una base sólida de conocimientos teóricos sobre la educación motriz infantil, avalada por especialistas en varias disciplinas.
- Herramientas prácticas para aplicar la teoría en el aula, facilitando la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Una reflexión actualizada sobre los aspectos pedagógicos y didácticos clave para el desarrollo motor en la primera infancia.
- Un enfoque integrador que combina experiencia docente con rigor académico, ideal para la formación universitaria.
Ficha técnica
- Autor: PONCE DE LEON ELIZONDO, ANA
- Editorial: BIBLIOTECA NUEVA EDITORIAL
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS
- Colección: PSICOLOGIA UNIVERSIDAD
- Fecha de edición: enero de 2010
- Número de páginas: 240
- Peso: 783 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso de referencia para quienes se dedican a la educación infantil, especialmente en el ámbito de la motricidad. Su valor radica en la combinación de teoría y práctica, ofreciendo a docentes y estudiantes una herramienta útil para reflexionar y mejorar su intervención educativa. Es particularmente relevante para aquellos que buscan una base sólida y actualizada en la didáctica de la expresión corporal en los primeros años de vida.