Descripción
La función de globalización y la enseñanza. Y otros ensayos
Resumen del libro
Esta edición crítica reúne los escritos fundamentales del pedagogo Ovide Decroly, ofreciendo una mirada profunda a su revolucionaria concepción de la enseñanza. El lector descubrirá los principios de la "globalización" como método pedagógico, donde el aprendizaje parte de centros de interés que conectan con la realidad del niño. Más que una simple recopilación, este volumen es una herramienta indispensable para comprender las bases de la educación activa y el respeto por los procesos naturales del desarrollo infantil.
¿De qué trata?
El libro presenta una selección de ensayos de Ovide Decroly, uno de los pedagogos más influyentes del siglo XX, cuyo pensamiento sentó las bases de la escuela activa. La obra se centra en su concepto de "globalización", un método de enseñanza que propone abordar el conocimiento de manera integral, partiendo de los intereses y necesidades del niño. A través de estos textos, se exploran sus ideas sobre la observación, la asociación y la expresión como ejes del aprendizaje, así como su crítica a la enseñanza fragmentada y memorística. Se trata de una edición crítica que contextualiza y analiza la vigencia de su legado pedagógico.
Temas principales
- Método de globalización en la enseñanza: aprendizaje basado en centros de interés.
- Pedagogía activa y respeto por los procesos naturales del desarrollo infantil.
- Crítica a la enseñanza tradicional y fragmentada.
- La observación, la asociación y la expresión como funciones básicas del aprendizaje.
- El papel del docente como guía y facilitador del descubrimiento.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y profesionales del ámbito educativo interesados en las bases teóricas de la pedagogía activa. También resulta de gran valor para investigadores y lectores que deseen profundizar en el pensamiento de los autores clásicos de la educación y su aplicación en la práctica escolar contemporánea.
Qué aporta este libro
- Comprensión profunda del método de globalización y su aplicación práctica en el aula.
- Acceso directo a las ideas originales de un autor clave en la historia de la pedagogía.
- Herramientas conceptuales para repensar la enseñanza desde una perspectiva centrada en el alumno.
- Contexto histórico y análisis crítico que actualiza el legado de Decroly.
- Fundamentos para diseñar experiencias de aprendizaje más significativas e integradoras.
Ficha técnica
- Autor: OVIDE DECROLY
- Editorial: Ministerio de Cultura
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
- Colección: BIBLIOTECA DE LA NUEVA EDUCACION
- Fecha de edición: enero de 2006
- Número de páginas: 216
- Peso: 273 g
Valoración editorial
Esta edición crítica representa una oportunidad valiosa para redescubrir a un pedagogo esencial. La selección de ensayos no solo ilumina el concepto de globalización, sino que ofrece una visión coherente de su proyecto educativo. Es una obra de referencia para quienes buscan fundamentar su práctica docente en principios sólidos y humanistas, lejos de modas pasajeras. Su enfoque en el aprendizaje significativo y la conexión con la realidad del alumno sigue siendo extraordinariamente relevante.