Descripción
La escuela sin ley
Resumen del libro
Un análisis profundo y directo sobre la violencia escolar, escrito desde la experiencia real de una exdocente. Este libro ofrece una mirada sin filtros a la intimidación, el abuso de poder y la falta de autoridad en las aulas, recogiendo testimonios de profesores, alumnos y personal educativo. Una obra esencial para comprender las dinámicas del acoso escolar y sus repercusiones psicológicas, con el objetivo de contribuir a erradicar esta lacra que afecta la convivencia en los centros educativos.
¿De qué trata?
La obra aborda la realidad de la violencia escolar desde una perspectiva integral y testimonial. Amalia Gómez, con su doble experiencia como profesora de instituto y secretaria general de Asuntos Sociales, analiza las distintas caras del conflicto: la intimidación entre alumnos, el abuso de poder, la crueldad adolescente y la defensa injustificada que algunos padres hacen de la conducta de sus hijos. El libro explora las repercusiones psicológicas que el acoso tiene en los niños y los problemas derivados de la falta de autoridad en el sistema educativo. A través de vivencias propias y ajenas, la autora ofrece un diagnóstico sincero que no elude las luces ni las sombras de una problemática cada vez más visible, pero que requiere soluciones urgentes.
Temas principales
- Violencia escolar y acoso entre iguales (bullying)
- Falta de autoridad docente y conflictos en el aula
- Repercusiones psicológicas del acoso en niños y adolescentes
- Actitud de los padres ante la conducta conflictiva de sus hijos
- Testimonios reales de profesores, alumnos y personal educativo
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, orientadores escolares, psicólogos educativos y clínicos, así como a padres y madres preocupados por la convivencia escolar. También resulta de interés para estudiantes de pedagogía, psicología y trabajo social, y para cualquier persona implicada en la educación que desee comprender en profundidad las dinámicas de la violencia en las aulas y buscar vías para combatirla.
Qué aporta este libro
- Un análisis en primera persona basado en la experiencia docente y en la gestión de políticas sociales.
- Testimonios reales que visibilizan la problemática desde múltiples perspectivas.
- Una reflexión sobre las causas y consecuencias del acoso escolar, sin omitir las dificultades del sistema.
- Claves para entender la falta de autoridad y sus efectos en la convivencia educativa.
- Un enfoque esperanzador que busca contribuir activamente a erradicar la violencia escolar.
Ficha técnica
- Autor: GOMEZ
- Editorial: LA ESFERA DE LOS LIBROS
- Idioma: Español
- Tema: Psicología, Psicología de la educación, Psicología clínica
- Colección: ESFERA PSICOLOGIA Y SALUD
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2009
- Número de páginas: 249
- Peso: 380.0 gr
Valoración editorial
Una obra necesaria que combina el rigor analítico con la cercanía de quien ha vivido la realidad del aula. La autora logra transmitir la urgencia de abordar la violencia escolar sin caer en sensacionalismo, ofreciendo un testimonio valioso tanto para profesionales como para familias. Su enfoque, que no elude las contradicciones del sistema educativo, la convierte en una lectura de referencia para quienes buscan comprender y actuar frente a una problemática que afecta cada vez a más centros escolares.