Descripción
Manual EVALÚA 9. Versión 3.0
Resumen del libro
Este manual constituye la guía esencial para la aplicación e interpretación de la Batería Psicopedagógica EVALÚA 9, diseñada específicamente para el Tercer Curso de Educación Secundaria Obligatoria. La obra ofrece a los profesionales de la orientación educativa un instrumento riguroso y actualizado para evaluar las capacidades curriculares del alumnado, facilitando una práctica evaluadora alineada con la realidad del aula. Su valor principal reside en conectar la teoría psicopedagógica con la toma de decisiones prácticas para la intervención educativa.
¿De qué trata?
El manual presenta la fundamentación, administración, corrección e interpretación de la Batería Psicopedagógica EVALÚA 9, un conjunto de pruebas diseñadas para evaluar las competencias y capacidades que el currículum de 3º de ESO pretende desarrollar. La obra detalla el proceso de evaluación psicopedagógica, ofreciendo pautas claras para que el orientador pueda identificar el nivel de dominio del alumnado en áreas clave del aprendizaje. Se trata de una herramienta práctica que busca acercar la evaluación estandarizada a la realidad de los centros educativos, proporcionando un marco objetivo para la detección de necesidades y la planificación de apoyos educativos.
Temas principales
- Evaluación psicopedagógica en Educación Secundaria Obligatoria.
- Aplicación de pruebas estandarizadas para la medición de capacidades curriculares.
- Interpretación de resultados y elaboración de perfiles de aprendizaje.
- Vinculación de la evaluación con el desarrollo del currículum de 3º de ESO.
- Metodología para la toma de decisiones en orientación educativa.
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido a orientadores educativos, psicopedagogos, psicólogos escolares y profesionales de la intervención psicoeducativa que trabajen en centros de Educación Secundaria. También resulta de utilidad para estudiantes de postgrado en psicopedagogía y orientación educativa que busquen formarse en el uso de instrumentos de evaluación estandarizados y actualizados.
Qué aporta este libro
- Proporciona un protocolo claro para la aplicación de una batería psicopedagógica validada, ahorrando tiempo en la preparación de evaluaciones.
- Ofrece criterios objetivos para la interpretación de resultados, facilitando la elaboración de informes psicopedagógicos fundamentados.
- Ayuda a identificar las necesidades educativas específicas del alumnado de 3º de ESO, permitiendo diseñar intervenciones más ajustadas.
- Actualiza la práctica evaluadora con una herramienta diseñada para la realidad curricular actual, mejorando la calidad de la orientación educativa.
Ficha técnica
- Autor: García Vidal, Jesús; González Manjón, Daniel
- Editorial: GIUNTIEOS Psychometrics SL.
- Idioma: Español
- Tema: PRUEBAS Y MEDICIONES PSICOLOGICAS
- Colección: DIVISION DE TESTS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2018
- Número de páginas: 97
- Peso: 367 g
Valoración editorial
Este manual se presenta como un recurso técnico de gran valor para los orientadores que buscan herramientas estandarizadas y actualizadas para la evaluación en Secundaria. Su enfoque práctico y su vinculación directa con el currículum de 3º de ESO lo convierten en un instrumento útil para la práctica diaria en los departamentos de orientación. La obra destaca por su claridad expositiva y su orientación a la aplicación real, facilitando la labor del profesional en la detección de necesidades y la planificación de la respuesta educativa.