Descripción
Manual EVALÚA 0. Versión 3.0
Resumen del libro
Este manual presenta la Batería Psicopedagógica EVALÚA-0, una herramienta diseñada para la evaluación de capacidades en el periodo educativo más temprano. La obra ofrece un acercamiento práctico a la evaluación psicopedagógica, permitiendo a los profesionales medir el desarrollo de habilidades vinculadas al currículum en las primeras etapas. Con un enfoque en la realidad de los centros educativos, este manual es un recurso esencial para docentes y psicopedagogos que buscan instrumentos fiables y adaptados a las necesidades de los alumnos más pequeños.
¿De qué trata?
El Manual EVALÚA 0 es la guía que acompaña a la batería psicopedagógica del mismo nombre, concebida para evaluar las capacidades de los alumnos en el periodo inicial de su escolarización. A diferencia de otras versiones de la serie, esta se centra en una de las etapas más complejas de evaluar debido a las características evolutivas de los niños. La obra detalla cómo aplicar, corregir e interpretar las pruebas que componen la batería, con el objetivo de medir el progreso en las capacidades que se pretenden desarrollar a través del currículum educativo. Se trata de un recurso práctico que busca acercar la evaluación psicopedagógica a la realidad del aula, facilitando la detección temprana de necesidades educativas y la planificación de intervenciones ajustadas.
Temas principales
- Evaluación psicopedagógica en la primera infancia
- Aplicación de la Batería EVALÚA-0 en centros educativos
- Medición de capacidades curriculares en educación temprana
- Interpretación de resultados y detección de necesidades educativas
- Instrumentos de evaluación adaptados al desarrollo infantil
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido a psicopedagogos, orientadores educativos, maestros de educación infantil y profesionales de la psicología educativa que trabajen con niños en las primeras etapas de escolarización. También es de utilidad para estudiantes de psicopedagogía y magisterio que busquen formarse en herramientas de evaluación temprana.
Qué aporta este libro
- Proporciona un instrumento específico para evaluar capacidades en la etapa educativa más temprana, un periodo difícil de medir con precisión.
- Facilita la conexión entre la evaluación psicopedagógica y la práctica real en el aula, mejorando la intervención educativa.
- Ofrece un enfoque actualizado con la versión 3.0, incorporando mejoras en la aplicación y corrección de las pruebas.
- Ayuda a detectar de forma temprana necesidades educativas, permitiendo una intervención más eficaz y personalizada.
- Es una herramienta práctica y completa, diseñada para ser utilizada directamente por profesionales en centros educativos.
Ficha técnica
- Autor: García Vidal; Jesús; González Manjón; Daniel
- Editorial: GIUNTIEOS Psychometrics SL.
- Idioma: Español
- Tema: PRUEBAS Y MEDICIONES PSICOLOGICAS
- Colección: DIVISION DE TESTS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2018
- Número de páginas: 105
- Dimensiones: 297.0 x 210.0 mm
- Peso: 397.0 g
Valoración editorial
Este manual representa una herramienta valiosa para los profesionales de la psicopedagogía que trabajan con la primera infancia. Su principal acierto es abordar una etapa de evaluación especialmente compleja, ofreciendo un instrumento práctico y adaptado al contexto escolar. La versión 3.0 actualiza y mejora la batería, lo que la convierte en un recurso actualizado y fiable. Aunque su enfoque es muy técnico y dirigido a especialistas, cumple con su objetivo de acercar la evaluación psicopedagógica a la realidad del aula, facilitando la detección temprana y la intervención educativa.