Descripción
Becoleando XI. Taller de Alteraciones Dislexicas y Disgráficas 2
Resumen del libro
Este cuaderno de trabajo, perteneciente al Método EOS, ofrece un programa estructurado de intervención para alumnos con dificultades específicas en la lectura y la escritura. A través de actividades progresivas, el taller profundiza en los procesos perceptivos, el acceso al léxico y al sistema semántico, así como en los procesos léxicos y sintáctico-semánticos de la escritura. Es una herramienta práctica y aplicada para profesionales que buscan recursos específicos para la reeducación de la dislexia y la disgrafía.
¿De qué trata?
El taller 2 se centra en la estimulación y refuerzo de las habilidades cognitivas implicadas en la lectoescritura. Las actividades están diseñadas para trabajar de manera específica los procesos perceptivos visuales y auditivos, fundamentales para una correcta decodificación y codificación de la información. Además, aborda el acceso al léxico (la capacidad de recuperar palabras de la memoria) y al sistema semántico (la comprensión del significado), así como los procesos léxicos (ortografía y forma de las palabras) y sintáctico-semánticos (organización de las palabras en frases con sentido). Se trata de un material de intervención directa, no de un libro de teoría, sino de un cuaderno de ejercicios para aplicar en sesiones de apoyo o refuerzo.
Temas principales
- Reeducación de la dislexia y la disgrafía en edades escolares.
- Entrenamiento de procesos perceptivos (discriminación visual y auditiva).
- Desarrollo del acceso al léxico y la fluidez lectora y escritora.
- Trabajo sobre el sistema semántico y la comprensión de significados.
- Mejora de los procesos léxicos (ortografía arbitraria y reglada) y sintáctico-semánticos (construcción de oraciones).
¿Para quién está recomendado?
Este taller está dirigido a profesionales de la psicología, la pedagogía, la psicopedagogía y la logopedia que trabajan en la intervención de dificultades de aprendizaje. También es adecuado para maestros de pedagogía terapéutica (PT) y audición y lenguaje (AL) que buscan material práctico para sus sesiones de apoyo. Está pensado para ser utilizado con alumnos que ya han iniciado el proceso de lectoescritura y presentan alteraciones específicas en estas áreas.
Qué aporta este libro
- Un programa de intervención secuenciado y aplicable directamente en el aula o en la consulta.
- Actividades específicas para trabajar los procesos cognitivos básicos implicados en la lectura y la escritura.
- Material complementario y práctico para profesionales que necesitan recursos para la reeducación de la dislexia y la disgrafía.
- Un enfoque estructurado que permite un seguimiento progresivo de las dificultades del alumno.
Ficha técnica
- Autor: Galve Manzano, José Luis; Trallero Sanz, Manuel; Moreno Ojeda, José Miguel
- Editorial: GIUNTIEOS Psychometrics SL.
- Idioma: Español
- Tema: DESTREZAS DE ESCRITURA
- Colección: METODO EOS
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: septiembre de 2015
- Número de páginas: 96
- Peso: 354 g
Valoración editorial
Este cuaderno se presenta como un recurso valioso y especializado dentro del conocido Método EOS. Su principal fortaleza reside en su enfoque práctico y aplicado, ofreciendo actividades directamente utilizables en la intervención de alteraciones disléxicas y disgráficas. Para el profesional que busca un material estructurado, que profundice en los procesos perceptivos y lingüísticos de forma secuenciada, este taller constituye una herramienta de trabajo eficaz y bien fundamentada. Es una opción recomendable para complementar programas de reeducación con ejercicios específicos y progresivos.