Descripción
Trastornos de la Fluidez Verbal. Estudio de Casos
Resumen del libro
Esta obra ofrece una aproximación práctica y fundamentada a los trastornos de la fluidez verbal a través del análisis de casos reales. Los autores, especialistas en psicopedagogía, presentan situaciones que afectan a alumnos desde los primeros ciclos de educación primaria y que, en ocasiones, se prolongan durante toda la etapa educativa. El libro se convierte en una herramienta esencial para comprender cómo estos trastornos influyen en el rendimiento académico y proporciona claves para su identificación y abordaje.
¿De qué trata?
El libro se estructura en torno a una cuidada selección de casos clínicos y educativos en los que los trastornos de la fluidez verbal constituyen el eje central. A través de ellos, se exploran las manifestaciones de estas dificultades en diferentes momentos del desarrollo escolar, desde los primeros cursos de primaria hasta etapas posteriores. Se analiza cómo estos trastornos no solo afectan a la comunicación oral, sino que alteran y, en muchos casos, entorpecen el progreso académico general del alumno, interfiriendo en su participación en el aula y en su aprendizaje. La obra ofrece una visión detallada de las características de cada caso, permitiendo al lector identificar patrones y comprender la evolución de los trastornos a lo largo del tiempo.
Temas principales
- Trastornos de la fluidez verbal: disfemia y taquifemia.
- Estudio de casos en contextos educativos reales.
- Impacto de los trastornos del habla en el rendimiento académico.
- Identificación y evaluación de dificultades en la expresión oral.
- Intervención psicopedagógica en el ámbito escolar.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a psicopedagogos, logopedas, maestros de educación primaria y especialistas en audición y lenguaje que trabajan con niños y adolescentes que presentan dificultades en la fluidez verbal. También resulta de gran utilidad para estudiantes de psicología, pedagogía y magisterio que deseen profundizar en el conocimiento práctico de estos trastornos a través del análisis de casos.
Qué aporta este libro
- Proporciona una visión práctica y aplicada de los trastornos de la fluidez verbal mediante casos reales.
- Ayuda a comprender cómo estas dificultades afectan al progreso académico del alumno a lo largo de su escolarización.
- Ofrece herramientas para la identificación temprana de los trastornos en el aula.
- Facilita la comprensión de la evolución de los trastornos desde los primeros ciclos educativos hasta etapas avanzadas.
Ficha técnica
- Autor: Moreno Manso, José Manuel; Suárez Muñoz, Ángel; Martínez Agudo, Juan de Dios; García-Baamonde Sánchez,
- Editorial: GIUNTIEOS Psychometrics SL.
- Idioma: Español
- Tema: Destrezas de expresión oral/pronunciación, Psicología, Trastornos del habla y del lenguaje y su tratamiento
- Colección: Fundamentos Psicopedagógicos
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 236
- Peso: 200 g
Valoración editorial
Una obra de gran valor práctico para profesionales del ámbito educativo y sanitario que buscan una comprensión profunda de los trastornos de la fluidez verbal. La elección de casos reales y su análisis detallado permite al lector trasladar los conocimientos a su práctica diaria, facilitando la identificación y el abordaje de estas dificultades en el contexto escolar. Resulta especialmente relevante por su enfoque en la evolución de los trastornos a lo largo de la escolarización, un aspecto fundamental para una intervención temprana y eficaz.