Descripción
Mediacion entre niño y tv
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y concreta para padres y educadores sobre cómo gestionar la relación de los niños con la televisión. Con un enfoque realista, el autor proporciona herramientas para convertir el consumo televisivo en una experiencia educativa y positiva. A través de ejemplos claros y estrategias aplicables, el libro aborda el reto de las casi cuatro horas diarias que los menores pasan frente a la pantalla, ayudando a establecer límites y fomentar un visionado crítico.
¿De qué trata?
El libro parte de una realidad ineludible: los niños ven televisión antes incluso de aprender a leer y escribir, con una media de cuatro horas diarias. Frente a esta situación, la obra no se limita a alertar sobre los riesgos, sino que propone una mediación activa por parte de los adultos. Se presentan métodos concretos para seleccionar contenidos adecuados, establecer horarios y rutinas, y dialogar con los niños sobre lo que ven. El objetivo es transformar la televisión de un simple pasatiempo pasivo en una herramienta de aprendizaje y comunicación familiar. La publicación cuenta con la colaboración del humorista gráfico Forges en la portada y de Eneko en las ilustraciones, y todos sus beneficios se destinan a la asociación APROIN.
Temas principales
- Mediación parental en el consumo audiovisual infantil.
- Estrategias para establecer límites de tiempo y contenido televisivo.
- Fomento del pensamiento crítico frente a los mensajes de la televisión.
- Conversión del acto de ver televisión en una oportunidad educativa.
- Gestión del tiempo de pantalla en el entorno familiar.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a padres, madres y tutores que buscan orientación práctica para manejar el tiempo que sus hijos pasan frente a la televisión. También es útil para educadores, psicólogos infantiles y profesionales de la educación que trabajen con familias y necesiten recursos para abordar el consumo de medios en la infancia.
Qué aporta este libro
- Consejos prácticos y aplicables desde el primer día para mediar en el consumo televisivo.
- Un enfoque realista que no demoniza la televisión, sino que enseña a usarla de forma inteligente.
- Herramientas para fomentar el diálogo familiar en torno a los contenidos vistos.
- Pautas para seleccionar programas adecuados según la edad del niño.
- La satisfacción de contribuir a una causa solidaria, ya que los derechos de autor se donan a APROIN.
Ficha técnica
- Autor: Martínez, F.
- Editorial: GIUNTIEOS Psychometrics SL.
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA, PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
- Colección: OTRAS PUBLICACIONES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No especificada
- Número de páginas: 76
- Dimensiones: No especificadas
- Peso: 125 g
Valoración editorial
Se trata de una guía breve pero densa en contenido práctico, ideal para quienes buscan respuestas concretas a un desafío cotidiano. Su tono directo y la ausencia de tecnicismos la hacen accesible para cualquier lector, mientras que el respaldo de profesionales y la finalidad solidaria añaden un valor extra. Es un recurso útil para familias que desean tomar un papel activo en la educación mediática de sus hijos sin caer en alarmismos.