Descripción
Las Frases ¿Cómo se dicen?
Resumen del libro
Este cuaderno de trabajo, diseñado para el ámbito de Primaria, ofrece un programa de intervención para alumnos con dificultades en el área del lenguaje. A través de actividades prácticas y estructuradas, la obra se centra en el aprendizaje del uso correcto de las diferentes formas de oraciones, abordando tanto la expresión como la comprensión oral. Es una herramienta útil para educadores y profesionales que buscan reforzar destrezas lingüísticas específicas en niños con trastornos del lenguaje oral.
¿De qué trata?
El libro se presenta como un recurso práctico para trabajar las dificultades en el lenguaje oral expresivo y comprensivo. Las actividades propuestas están dirigidas a que los alumnos interioricen la estructura y el uso correcto de distintos tipos de oraciones. El enfoque es eminentemente aplicado, ofreciendo ejercicios que facilitan la práctica y la automatización de las formas lingüísticas, con el objetivo de mejorar la comunicación oral del niño en su entorno escolar y social.
Temas principales
- Intervención en trastornos del lenguaje oral expresivo y comprensivo.
- Aprendizaje de la estructura y uso de diferentes tipos de oraciones.
- Desarrollo de destrezas de expresión oral en el ámbito de la educación primaria.
- Programas de refuerzo educativo para la mejora de la competencia lingüística.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para profesionales de la psicología educativa, pedagogos, logopedas y maestros de educación primaria que trabajen con alumnos que presentan dificultades específicas en el lenguaje oral. También es adecuado para padres que busquen un material estructurado para apoyar a sus hijos en casa, siempre bajo la supervisión de un especialista.
Qué aporta este libro
- Un programa de actividades específico para trabajar las dificultades con las oraciones.
- Ejercicios prácticos que fomentan tanto la expresión como la comprensión oral.
- Un enfoque estructurado y secuenciado, ideal para la intervención educativa.
- Material complementario para el refuerzo de las destrezas lingüísticas en Primaria.
Ficha técnica
- Autor: Vallés Arándiga, Antonio
- Editorial: GIUNTIEOS Psychometrics SL.
- Idioma: Español
- Tema: Aprendizaje de lenguas: destrezas específicas, destrezas de expresión oral/pronunciación, psicología, educación pedagogía, psicología de la educación
- Colección: METODO EOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 160
- Peso: 488 g
Valoración editorial
Este cuaderno se presenta como un recurso especializado y funcional dentro de la colección Método EOS, conocida por sus programas de intervención psicoeducativa. Su valor reside en la aplicación práctica y directa para un perfil de alumno muy concreto, ofreciendo a los profesionales un material listo para usar en la reeducación del lenguaje oral. Es una herramienta de apoyo sólida para quienes buscan un enfoque sistemático en la enseñanza de la estructura oracional a niños con dificultades.