Descripción
Hablando Bien I
Resumen del libro
Este cuaderno de trabajo ofrece un programa sistemático de actividades y ejercicios diseñados para corregir las dificultades más comunes en la articulación del lenguaje oral. Centrado en la práctica de fonemas problemáticos como la R, la C y la Z, el libro proporciona herramientas para superar omisiones, sustituciones y distorsiones. Es un recurso práctico y estructurado para educadores, logopedas y padres que buscan apoyar el desarrollo de una expresión oral clara y correcta en niños de Educación Primaria.
¿De qué trata?
El libro aborda la corrección de la pronunciación infantil a través de una metodología de ejercitación progresiva. Se enfoca en los errores articulatorios más frecuentes, como la omisión de sonidos, su sustitución por otros o su distorsión al hablar. Para ello, propone una serie de actividades específicas que trabajan la musculatura implicada en el habla, incluyendo ejercicios respiratorios, linguales y labiales. El objetivo es que el niño, mediante la práctica guiada, logre una articulación precisa de fonemas que suelen presentar dificultad, mejorando así su inteligibilidad y confianza al comunicarse.
Temas principales
- Corrección de la articulación y la pronunciación infantil.
- Ejercicios de praxias orofaciales (linguales, labiales y respiratorios).
- Intervención en dislalias funcionales y errores fonéticos comunes.
- Desarrollo de la expresión oral en la etapa de Educación Primaria.
- Metodología práctica para la reeducación del habla.
¿Para quién está recomendado?
Está recomendado para profesionales de la educación, logopedas y psicopedagogos que trabajen con niños en edad escolar. También es un recurso útil para padres y tutores que deseen complementar el trabajo de corrección fonética en casa, siempre bajo la supervisión de un especialista. Está dirigido a niños que presentan dificultades leves o moderadas en la pronunciación de determinados fonemas.
Qué aporta este libro
- Un conjunto de ejercicios prácticos y secuenciados para trabajar la articulación de fonemas específicos.
- Estrategias para abordar los errores de pronunciación más habituales en la infancia.
- Material de apoyo para sesiones de logopedia o refuerzo educativo.
- Actividades que fomentan la conciencia fonológica y el control motor del habla.
Ficha técnica
- Autor: Vallés Arándiga, Antonio
- Editorial: GIUNTIEOS Psychometrics SL.
- Idioma: Español
- Tema: Destrezas de expresión oral/pronunciación, Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo, Autoayuda y desarrollo personal
- Colección: METODO EOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 160
- Peso: 498 g
Valoración editorial
Se trata de un material didáctico de corte clásico y funcional, centrado en la práctica repetitiva y guiada para la corrección fonética. Su valor reside en la estructuración clara de los ejercicios y en su enfoque en problemas articulatorios muy concretos, lo que lo convierte en una herramienta útil para el trabajo especializado. Es un recurso complementario para profesionales que buscan actividades específicas para la reeducación del habla en niños.