Descripción
Memoria y Atención II
Resumen del libro
Este cuaderno de trabajo, dirigido a alumnos de 2º y 3er ciclo de Primaria, ofrece un conjunto de actividades prácticas diseñadas para reforzar las capacidades de atención y memoria. La obra se centra en corregir las dificultades que afectan al rendimiento escolar, proporcionando ejercicios estructurados que mejoran la concentración y la retención de información. Es una herramienta útil tanto para el aula como para el refuerzo individual, facilitando la superación de obstáculos comunes en el aprendizaje.
¿De qué trata?
El libro aborda la falta de atención y las dificultades de memorización como elementos que distorsionan el proceso de aprendizaje en la etapa de Primaria. A través de una amplia variedad de actividades secuenciadas, se trabajan estrategias para mejorar la capacidad de concentración y la fijación de contenidos. Los ejercicios están adaptados a los niveles de 2º y 3er ciclo, permitiendo un refuerzo progresivo de estas habilidades cognitivas fundamentales. Se trata de un material práctico que busca integrar la mejora de la atención y la memoria en la rutina escolar diaria.
Temas principales
- Refuerzo de la atención sostenida y selectiva en el ámbito escolar.
- Desarrollo de estrategias de memorización y retención de información.
- Superación de dificultades de aprendizaje asociadas a la falta de concentración.
- Ejercicios prácticos para 2º y 3er ciclo de Educación Primaria.
¿Para quién está recomendado?
Está recomendado para docentes, psicopedagogos y profesionales de la educación que trabajen con alumnos de 2º y 3er ciclo de Primaria. También es adecuado para padres que deseen reforzar en casa las habilidades de atención y memoria de sus hijos, así como para terapeutas que aborden dificultades específicas de aprendizaje en estas áreas.
Qué aporta este libro
- Un conjunto de actividades prácticas y variadas para trabajar directamente en el aula o en casa.
- Ejercicios secuenciados que permiten un progreso gradual en la capacidad de atención y memorización.
- Una herramienta específica para abordar una de las causas más comunes del bajo rendimiento escolar.
- Material complementario que facilita la labor del docente en la atención a la diversidad.
- Recursos para fortalecer habilidades cognitivas básicas en edades clave del desarrollo.
Ficha técnica
- Autor: García Vidal, Jesús; González Manjón, Daniel
- Editorial: GIUNTIEOS Psychometrics SL.
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA, MEMORIA, PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
- Colección: METODO EOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: julio de 2003
- Número de páginas: 140
- Peso: 459 g
Valoración editorial
Se trata de un cuaderno de trabajo práctico y focalizado, ideal para quienes buscan material estructurado para intervenir en problemas de atención y memoria en los últimos cursos de Primaria. Su enfoque en ejercicios variados y su integración en el método EOS lo convierten en un recurso útil para profesionales que necesitan herramientas concretas para el refuerzo cognitivo en el aula.