Descripción
Diseño y Evaluación de Programas
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía completa y sistemática sobre las técnicas fundamentales para el diseño, desarrollo y evaluación de programas de intervención psicopedagógica y social. El lector encontrará un enfoque práctico y basado en la evidencia para planificar intervenciones efectivas, evaluar su impacto y elaborar informes profesionales rigurosos. Es un recurso indispensable para profesionales y estudiantes que buscan aplicar metodologías estructuradas en contextos educativos y sociales.
¿De qué trata?
El libro aborda de manera exhaustiva el proceso de intervención por programas, desde su concepción inicial hasta la evaluación de resultados. Se centra en explicar las técnicas más relevantes para la intervención psicopedagógica y social, entendida como una acción sistemática y planificada. A lo largo de sus páginas, se desarrollan los criterios y procedimientos para la correcta realización de proyectos de intervención, así como para la elaboración de informes técnicos que documenten el proceso y los hallazgos. La obra proporciona un marco teórico-práctico que permite al lector comprender cada fase del ciclo de un programa: diagnóstico, diseño, implementación y evaluación.
Temas principales
- Intervención psicopedagógica y social como proceso sistemático.
- Metodología para el diseño de programas de intervención.
- Técnicas de evaluación de programas educativos y sociales.
- Elaboración de proyectos y redacción de informes profesionales.
- Criterios de calidad y rigor en la intervención por programas.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a profesionales y estudiantes del ámbito de la psicopedagogía, la psicología educativa, la educación social, el trabajo social y la pedagogía. Es especialmente útil para aquellos que necesitan diseñar, implementar o evaluar programas de intervención en contextos escolares, comunitarios o de servicios sociales, así como para investigadores interesados en la metodología de la intervención.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco metodológico claro y estructurado para el diseño de programas efectivos.
- Ofrece herramientas prácticas para evaluar el impacto y la eficacia de las intervenciones.
- Ayuda a mejorar la calidad de los proyectos y la redacción de informes profesionales.
- Facilita la aplicación de criterios de rigor científico en la práctica profesional.
Ficha técnica
- Autor: Álvarez Rojo, Víctor; García Jiménez, Eduardo; Martínez Clares, Pilar; Romero Rodríguez, Soledad
- Editorial: GIUNTIEOS Psychometrics SL.
- Idioma: Español
- Tema: Investigación e información: general, Estudios interdisciplinarios, Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo, Planificación y desarrollo de programas de estudio
- Colección: EOS UNIVERSITARIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2002
- Número de páginas: 368
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 120.0 gr
Valoración editorial
Se trata de un manual de referencia en el ámbito de la intervención por programas, que destaca por su enfoque sistemático y su utilidad práctica. La obra compila de forma ordenada las técnicas y criterios esenciales para profesionales que buscan rigor en el diseño y la evaluación de sus intervenciones. Su contenido, aunque publicado hace más de dos décadas, mantiene vigencia en los fundamentos metodológicos que presenta, siendo una base sólida para la formación y la práctica profesional en psicopedagogía y ciencias sociales.