Descripción
La salud del escolar. La escuela como ecosistema
Resumen del libro
Esta obra ofrece un enfoque integral sobre la salud en el ámbito escolar, concibiendo la escuela como un ecosistema completo donde interactúan factores personales, físicos, sociales y culturales. Manuel Rico Vercher proporciona ideas y criterios prácticos para que todos estos planos del entorno educativo se articulen de manera favorable para el desarrollo del alumno. Un manual de referencia para educadores y psicopedagogos que buscan comprender y optimizar las condiciones que promueven el bienestar y el aprendizaje en el contexto escolar.
¿De qué trata?
El libro aborda la salud del escolar desde una perspectiva ecológica y sistémica, superando la visión tradicional centrada únicamente en la ausencia de enfermedad. El autor analiza cómo los diferentes componentes del ecosistema escolar —desde las características individuales del alumno hasta el entorno físico del centro, pasando por las dinámicas sociales y el contexto cultural— influyen de manera determinante en su salud física, mental y emocional. A lo largo de sus páginas, se presentan criterios y propuestas para armonizar estos factores, ofreciendo herramientas para que docentes y profesionales de la educación puedan generar un clima escolar saludable que favorezca el desarrollo integral del estudiante.
Temas principales
- La escuela como ecosistema: interacción entre personas, entorno físico, social y cultural.
- Factores determinantes de la salud en el ámbito educativo.
- Prevención y promoción de la salud desde una perspectiva psicopedagógica.
- El papel del entorno escolar en el desarrollo integral del alumno.
- Criterios prácticos para la intervención educativa en salud escolar.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, psicopedagogos, orientadores escolares, docentes y estudiantes de ciencias de la educación interesados en la promoción de la salud dentro del entorno escolar. También resulta de utilidad para equipos directivos y responsables de centros educativos que deseen implementar estrategias para mejorar el bienestar de sus alumnos.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico sólido para entender la salud escolar desde un enfoque ecológico y sistémico.
- Criterios prácticos y aplicables para intervenir en los distintos planos del ecosistema educativo.
- Herramientas para identificar y potenciar los factores que favorecen un entorno escolar saludable.
- Una visión integradora que conecta la psicología educativa con la salud y el bienestar infantil.
- Claves para diseñar estrategias de prevención y promoción de la salud adaptadas al contexto escolar.
Ficha técnica
- Autor: Rico Vercher, Manuel
- Editorial: GIUNTIEOS Psychometrics SL.
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA DE LA EDUCACION, ENSEÑANZA DE GRUPOS ESPECIFICOS Y PERSONAS CON NEC
- Colección: FUNDAMENTOS PSICOPEDAGOGICOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: junio de 2002
- Número de páginas: 368
- Peso: 910 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia dentro del ámbito de la psicopedagogía que ofrece una perspectiva innovadora al abordar la salud escolar desde un modelo ecológico. Su enfoque práctico y fundamentado la convierte en un recurso valioso para cualquier profesional que busque mejorar las condiciones de aprendizaje y bienestar en los centros educativos. La profundidad con la que analiza las interacciones entre los distintos elementos del ecosistema escolar la hace especialmente relevante para quienes desean ir más allá de las intervenciones aisladas y apostar por un cambio sistémico.