Descripción
La universidad española, de Ramón Salas a la guerra civil
Resumen del libro
Esta obra colectiva, centrada en la historia de la Universidad de Salamanca pero con una mirada que trasciende este marco local, ofrece un análisis exhaustivo de la evolución de la universidad española desde la Ilustración hasta el inicio de la Guerra Civil. El núcleo del libro lo constituyen los capítulos dedicados a Ramón Salas, figura clave de la última generación del siglo XVIII, cuyo pensamiento y acción permiten comprender las transformaciones, tensiones y continuidades del sistema universitario español. Una investigación rigurosa y documentada que desvela las claves de un periodo fundacional.
¿De qué trata?
El libro recorre un amplio arco cronológico que va desde el reformismo ilustrado hasta el estallido de la Guerra Civil, tomando como eje vertebrador la trayectoria de la Universidad de Salamanca. A través de sus páginas, se analiza la figura de Ramón Salas, un intelectual y reformista que encarna las aspiraciones y contradicciones de la universidad de finales del siglo XVIII. La obra examina cómo las ideas ilustradas chocaron con las estructuras tradicionales, cómo se gestaron los proyectos de modernización educativa y cómo estos procesos influyeron en el devenir de la institución académica durante el siglo XIX y las primeras décadas del XX. Se abordan las luchas ideológicas, los cambios en los planes de estudio, la relación con el poder político y la configuración de un nuevo modelo de universidad que, sin embargo, arrastraba lastres del pasado.
Temas principales
- La figura de Ramón Salas y su papel como reformista universitario en la transición del siglo XVIII al XIX.
- La evolución histórica de la Universidad de Salamanca como microcosmos del sistema universitario español.
- El impacto de la Ilustración y las tensiones entre tradición y modernidad en la educación superior.
- Las reformas educativas, los planes de estudio y la lucha por el control ideológico de la universidad.
- El papel de la universidad como espacio de debate político y social desde el Antiguo Régimen hasta la Segunda República.
¿Para quién está recomendado?
Esta obra está dirigida a historiadores, investigadores y estudiantes de Historia, Historia de la Educación e Historia de las Universidades. También resultará de gran interés para académicos y profesionales interesados en la evolución de las instituciones educativas en España, así como para cualquier lector culto que desee comprender las raíces históricas de la universidad contemporánea y los debates que la han configurado.
Qué aporta este libro
- Un análisis profundo y documentado de un periodo clave en la historia de la universidad española, con especial atención a la figura de Ramón Salas.
- Una perspectiva que trasciende el ámbito local salmantino para ofrecer claves interpretativas sobre el conjunto del sistema universitario nacional.
- Una visión de largo plazo que conecta las reformas ilustradas con los conflictos del siglo XX, mostrando la pervivencia de problemas estructurales.
- Una contribución original al conocimiento de las élites intelectuales y su relación con el poder político y las instituciones.
Ficha técnica
- Autor: Robledo Hernández; Ricardo
- Editorial: Junta de Castilla y León. Consejería de Cultura y
- Idioma: Español
- Tema: HISTORIA - HISTORIA SOCIAL Y CULTURAL
- Colección: BARRIO MARAVILLAS
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2014
- Número de páginas: 548
- Dimensiones: 23.5 cm x 16.3 cm
- Peso: 1043.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para el estudio de la historia universitaria española, que combina el rigor académico con una mirada amplia y contextualizada. El enfoque en la figura de Ramón Salas y el análisis de la Universidad de Salamanca sirven como hilo conductor para explorar las transformaciones y resistencias que marcaron la educación superior desde la Ilustración hasta la Guerra Civil. Es un libro que, por su profundidad y documentación, resultará indispensable para especialistas y muy enriquecedor para quienes buscan entender las raíces de los debates actuales sobre la universidad.