Descripción
Atención integral en pediatría desde la pedagogía hospitalaria
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y rigurosa sobre la organización y gestión de las aulas hospitalarias, un ámbito esencial para garantizar la continuidad educativa de los niños hospitalizados. El autor, Josep Perapoch López, aborda la acción pedagógica en entornos sanitarios, incluyendo áreas tan complejas como las unidades de cuidados intensivos. Un recurso indispensable para profesionales que buscan comprender cómo integrar la atención educativa en el proceso de salud infantil.
¿De qué trata?
El libro se centra en la Pedagogía Hospitalaria como disciplina que articula la educación y la salud en el contexto pediátrico. A través de sus páginas, se exploran los modelos de organización de las aulas dentro de los hospitales, así como las estrategias para atender las necesidades educativas de niños y adolescentes durante su ingreso. Se presta especial atención a la intervención en situaciones de alta complejidad, como la atención al niño en estado crítico en unidades de cuidados intensivos, un campo novedoso que requiere una coordinación multidisciplinar entre el personal sanitario y el educativo.
Temas principales
- Organización y gestión de aulas hospitalarias.
- Pedagogía Hospitalaria en unidades de cuidados intensivos pediátricos.
- Atención educativa al niño en estado crítico.
- Coordinación entre el equipo sanitario y el pedagógico.
- Continuidad del proceso de aprendizaje durante la hospitalización.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a pedagogos, maestros de aulas hospitalarias, psicopedagogos, profesionales de la salud infantil (pediatras, enfermeros, terapeutas) y estudiantes de ciencias de la educación y de la salud interesados en la atención integral del niño hospitalizado. También resulta de utilidad para gestores de centros sanitarios que busquen implementar o mejorar programas de Pedagogía Hospitalaria.
Qué aporta este libro
- Conocimiento práctico sobre cómo estructurar y dinamizar un aula hospitalaria.
- Estrategias específicas para la intervención educativa en cuidados intensivos pediátricos.
- Claves para una colaboración efectiva entre los ámbitos educativo y sanitario.
- Herramientas para garantizar el derecho a la educación de los niños en situación de enfermedad.
Ficha técnica
- Autor: Perapoch López, Josep
- Editorial: Ediciones Aljibe, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, MEDICINA: CUESTIONES GENERALES, PROFESION MEDICA
- Colección: PEDAGOGIA
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: septiembre de 2016
- Número de páginas: 224
- Peso: 290 g
Valoración editorial
Una obra de referencia para quienes trabajan en la intersección entre la educación y la pediatría. Su enfoque en la atención al niño en estado crítico y en la gestión de aulas hospitalarias la convierte en una herramienta práctica y actualizada. Recomendada para profesionales que buscan una visión integral de la Pedagogía Hospitalaria, más allá de la mera instrucción académica.