Descripción
Infancia, mercado y educación artística
Resumen del libro
Esta obra colectiva, escrita por especialistas en Educación Artística de la Universidad de Granada, analiza la compleja relación entre la infancia, el mercado y la formación artística. Los autores exploran cómo el consumo, la publicidad y la cultura visual impactan en la identidad y la educación de niños y adolescentes. A través de un análisis que combina texto e imágenes digitales, el libro ofrece herramientas para comprender y abordar los desafíos culturales y educativos que plantea el entorno comercial contemporáneo, convirtiéndose en una lectura esencial para docentes y profesionales interesados en la pedagogía crítica del arte.
¿De qué trata?
El libro se estructura en dos partes claramente diferenciadas. La primera, titulada "Miramientos", aborda los problemas derivados del consumo, la publicidad y las controversias de género en la infancia y la adolescencia. La segunda parte, "Zonas visuales", recorre territorios visuales clave como el cine, la publicidad y los museos. Las imágenes digitales que acompañan al texto no son meras ilustraciones, sino que constituyen una parte fundamental del discurso, combinando registros documentales con obras de arte reconocidas. De esta forma, el libro propone una reflexión profunda sobre cómo el mercado influye en la percepción artística y la construcción de la identidad infantil.
Temas principales
- Influencia del consumo y la publicidad en la infancia y adolescencia.
- Relación entre identidad, género y cultura visual contemporánea.
- Análisis crítico de territorios visuales como el cine, la publicidad y los museos.
- Educación artística como herramienta para interpretar y cuestionar el entorno comercial.
- Uso de imágenes digitales como parte integral del discurso pedagógico.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de Educación Artística, estudiantes de formación del profesorado, pedagogos, artistas y profesionales de la educación interesados en el impacto del mercado en la cultura visual infantil. También resulta de interés para investigadores en ciencias sociales que estudien las intersecciones entre consumo, arte y educación.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva crítica sobre cómo el mercado condiciona la educación artística y la percepción visual de niños y adolescentes.
- Herramientas analíticas para interpretar la publicidad, el cine y otros medios visuales desde un enfoque pedagógico.
- Un enfoque interdisciplinario que combina teoría educativa, análisis cultural y recursos visuales.
- Reflexiones fundamentadas sobre género e identidad en el contexto del consumo infantil.
Ficha técnica
- Autor: Marín Viadel, Ricardo
- Editorial: Ediciones Aljibe, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: ARTES ASPECTOS GENERALES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2011
- Número de páginas: 160
- Peso: 396 g
Valoración editorial
Esta obra destaca por su enfoque riguroso y actual sobre la educación artística en un contexto de mercado. La combinación de texto e imágenes digitales como parte del discurso principal la convierte en un recurso didáctico innovador. Resulta especialmente útil para profesionales que buscan herramientas para abordar críticamente la influencia del consumo en la formación visual de los más jóvenes, ofreciendo un marco teórico sólido y aplicable a la práctica educativa.