Descripción
Implicaciones de la enseñanza bilingüe
Resumen del libro
Esta obra analiza los cambios conceptuales, curriculares y metodológicos que supone la implantación de la enseñanza bilingüe en los centros educativos. A partir de las directrices del Consejo de Europa para fomentar el plurilingüismo, la autora examina cómo la unificación de contenido y lengua extranjera, junto con un currículo integrado, transforma la práctica docente y el aprendizaje del alumnado. El libro ofrece una guía práctica para entender y aplicar estos cambios en Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
¿De qué trata?
El libro aborda la enseñanza bilingüe como respuesta a la complejidad lingüística promovida por el Consejo de Europa. Explica cómo la creación de centros bilingües implica un cambio profundo en la forma de enseñar y aprender. Se centra en la integración de contenido y lengua extranjera, detallando los ajustes necesarios en el currículo, las actitudes del profesorado y las estrategias metodológicas. La obra describe los retos y las soluciones prácticas para implementar un modelo educativo donde dos lenguas coexisten en el aula, beneficiando tanto a docentes como a estudiantes.
Temas principales
- Políticas europeas de fomento del plurilingüismo y su aplicación en el sistema educativo.
- Cambios curriculares necesarios para integrar contenido y lengua extranjera en áreas no lingüísticas.
- Transformación de roles y actitudes del profesorado ante la enseñanza bilingüe.
- Adaptación metodológica para el aprendizaje en dos lenguas en Infantil, Primaria y Secundaria.
- Estrategias para la puesta en práctica de un currículo integrado en centros bilingües.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, coordinadores pedagógicos y equipos directivos de centros educativos que estén implantando o planeen implantar programas bilingües. También es útil para estudiantes de magisterio y pedagogía interesados en la enseñanza plurilingüe, así como para formadores de profesorado que busquen comprender los fundamentos y las implicaciones prácticas de este modelo educativo.
Qué aporta este libro
- Comprensión clara de los fundamentos teóricos y normativos del plurilingüismo en el contexto europeo.
- Orientación práctica sobre los cambios curriculares y metodológicos necesarios para la enseñanza bilingüe.
- Análisis de las implicaciones para el profesorado y el alumnado, facilitando la adaptación a este modelo.
- Herramientas para diseñar e implementar un currículo integrado que combine contenido y lengua extranjera.
- Perspectiva actualizada sobre los retos y soluciones en la educación bilingüe desde Infantil hasta Secundaria.
Ficha técnica
- Autor: Sonia Casal Madinabeitia
- Editorial: Ediciones Aljibe, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Destrezas y técnicas de enseñanza
- Colección: Pdte. Colección
- Número de páginas: 224
- Peso: 554 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y práctica que aborda un tema de gran actualidad en el ámbito educativo. La autora ofrece una visión completa de las implicaciones de la enseñanza bilingüe, combinando el marco normativo europeo con las necesidades reales del aula. Es un recurso valioso para profesionales que buscan fundamentar y mejorar su práctica docente en contextos plurilingües, aportando claridad conceptual y orientaciones aplicables.