Descripción
La psicomotricidad en la escuela
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para integrar la psicomotricidad en el aula de Educación Infantil. Los autores, especialistas en pedagogía, presentan un enfoque que permite al alumno comprender la realidad y las relaciones de su cuerpo con el entorno. A través de actividades e ideas concretas, el libro despierta el desarrollo físico, social y emocional de los niños, proporcionando a los docentes herramientas efectivas para fomentar el desarrollo psicomotriz de manera lúdica y educativa.
¿De qué trata?
El libro se centra en la aplicación práctica de la psicomotricidad como herramienta pedagógica en la etapa de Educación Infantil. La obra aborda cómo el movimiento y la interacción con el espacio y los objetos permiten al niño construir su conocimiento de la realidad. Se exploran las relaciones entre el cuerpo y el entorno, promoviendo un desarrollo integral que abarca aspectos físicos, sociales y emocionales. Incluye propuestas de actividades ilustradas fotográficamente, diseñadas para que los profesores puedan implementarlas directamente en el aula, facilitando así la adquisición de habilidades motrices, la conciencia corporal y la regulación emocional.
Temas principales
- Desarrollo psicomotriz en la infancia
- Relación del cuerpo con el entorno y el espacio
- Estrategias pedagógicas para Educación Infantil
- Actividades prácticas para el aula
- Fomento del desarrollo físico, social y emocional
- Conciencia corporal y conocimiento de la realidad
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido principalmente a docentes de Educación Infantil, pedagogos, psicopedagogos y estudiantes de magisterio que buscan recursos prácticos y fundamentados para trabajar la psicomotricidad en el aula. También resulta útil para profesionales de la educación física infantil y terapeutas ocupacionales interesados en el desarrollo motor y emocional de los niños.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico-práctico para comprender la importancia de la psicomotricidad en el desarrollo infantil.
- Ofrece actividades concretas y aplicables directamente en el aula, ilustradas con fotografías para facilitar su comprensión.
- Ayuda a los educadores a diseñar experiencias que integren el movimiento con el aprendizaje cognitivo y emocional.
- Contribuye al desarrollo integral del niño, potenciando su autonomía, socialización y autoconocimiento corporal.
Ficha técnica
- Autor: Arnáiz Sánchez, Pilar; Rabadán Martínez, Marta; Vives Peñalver, Iolanda
- Editorial: Ediciones Aljibe, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA
- Colección: MONOGRAFICOS ALJIBE
- Encuadernación: Otros
- Número de páginas: 164
- Peso: 299 g
Valoración editorial
Se trata de un recurso práctico y bien estructurado que responde a una necesidad real en el aula de Infantil: integrar el movimiento como vehículo de aprendizaje. Su enfoque basado en la experiencia y la observación del niño lo convierte en una herramienta útil para docentes que buscan metodologías activas. La inclusión de material fotográfico y actividades concretas facilita su aplicación inmediata, lo que lo hace especialmente valioso para la planificación diaria en el ciclo de Educación Infantil.