Descripción
Programa de habilidades sociales en la Enseñanza Secundaria Obligatoria
Resumen del libro
Este cuaderno de materiales para Secundaria ofrece un soporte teórico y práctico diseñado para psicopedagogos y departamentos de orientación educativa. La obra aborda temas pedagógicos de máxima actualidad, como la disciplina, las habilidades sociales y la motivación, proporcionando recursos y respuestas concretas a las necesidades detectadas en el aula. Se presenta como una herramienta de apoyo para el profesor o tutor, con actividades y alternativas directamente aplicables al contexto de la Enseñanza Secundaria Obligatoria.
¿De qué trata?
El libro se estructura como un programa completo para el desarrollo de competencias sociales en el alumnado de secundaria. Parte de un marco teórico sólido que justifica la importancia de las habilidades sociales en el ámbito educativo, para luego ofrecer un conjunto de actividades prácticas y secuenciadas. Estas actividades están diseñadas para ser implementadas tanto por tutores como por especialistas en orientación, con el objetivo de mejorar la convivencia, la comunicación y la integración del estudiante. Se centra en proporcionar estrategias para gestionar la disciplina en el aula y fomentar la motivación, abordando así los desafíos más comunes de la etapa.
Temas principales
- Desarrollo e implementación de un programa de habilidades sociales en Secundaria.
- Estrategias para la mejora de la disciplina y la convivencia en el aula.
- Técnicas para fomentar la motivación y el compromiso del alumnado.
- Recursos prácticos y actividades aplicables para tutores y orientadores.
- Apoyo a la labor de los departamentos de orientación educativa.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, especialmente a psicopedagogos, orientadores escolares, tutores y profesores de Educación Secundaria Obligatoria que busquen herramientas prácticas para trabajar las competencias sociales y emocionales de sus alumnos. También resulta de utilidad para estudiantes de pedagogía y psicología educativa interesados en la intervención en el aula.
Qué aporta este libro
- Un programa estructurado y listo para aplicar, que ahorra tiempo de preparación al docente.
- Actividades prácticas y alternativas concretas para abordar problemas reales de disciplina y motivación.
- Un enfoque actualizado que conecta la teoría pedagógica con la práctica diaria en el centro escolar.
- Recursos para el departamento de orientación, facilitando su labor de apoyo al profesorado y al alumnado.
Ficha técnica
- Autor: Luca de Tena Betancourt; Carmen Rodríguez Rodríguez; Rosa Isabel Sureda García; Inmaculada
- Editorial: Ediciones Aljibe, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Educación: cuidado y orientación de alumnos
- Colección: Materiales para Secundaria
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 152
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 293.0 gr
Valoración editorial
Se trata de un recurso eminentemente práctico y funcional, pensado para dar respuesta a las necesidades cotidianas de los docentes y orientadores en la etapa de Secundaria. Su valor reside en la combinación de un marco teórico claro con una propuesta de actividades directamente transferibles al aula, lo que lo convierte en una herramienta de consulta y trabajo útil para cualquier profesional que busque mejorar el clima escolar y las competencias sociales del alumnado.