Descripción
ATENCION EDUCATIVA ALUMNADO ENFERMEDADES CRONICAS
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para abordar la atención educativa del alumnado que padece enfermedades crónicas o de larga duración. La autora, Claudia Grau Rubio, proporciona herramientas y estrategias para que docentes y profesionales de la educación puedan integrar a estos estudiantes en el aula, garantizando su bienestar y desarrollo académico. El libro combina teoría pedagógica con casos prácticos, convirtiéndose en un recurso esencial para quienes buscan una educación inclusiva y de calidad.
¿De qué trata?
El libro analiza los desafíos que enfrentan los estudiantes con enfermedades crónicas, como cáncer, diabetes, asma o trastornos neurológicos, en el entorno escolar. Claudia Grau Rubio explora cómo estas condiciones afectan el aprendizaje, la asistencia y la socialización, y propone adaptaciones curriculares, metodológicas y organizativas. A través de un enfoque interdisciplinar, se abordan desde la coordinación con el personal sanitario hasta el apoyo emocional, ofreciendo pautas concretas para crear un plan educativo individualizado. La obra también reflexiona sobre el papel de la escuela en la normalización de la experiencia del alumno, promoviendo su autonomía y participación activa.
Temas principales
- Adaptaciones curriculares para alumnos con enfermedades crónicas.
- Estrategias de inclusión educativa y atención a la diversidad.
- Coordinación entre el ámbito educativo, sanitario y familiar.
- Impacto psicológico y social de la enfermedad en el entorno escolar.
- Diseño de planes de apoyo individualizados y evaluación continua.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de todas las etapas educativas, orientadores escolares, pedagogos, psicopedagogos y estudiantes de Ciencias de la Educación. También es de gran utilidad para familias que buscan comprender cómo la escuela puede apoyar a sus hijos con enfermedades crónicas, así como para profesionales sanitarios interesados en la colaboración interdisciplinar en el ámbito escolar.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico-práctico para la atención educativa de alumnos con enfermedades crónicas.
- Ofrece herramientas concretas para la adaptación del currículo y la metodología en el aula.
- Ayuda a comprender las necesidades psicosociales del alumnado enfermo y cómo abordarlas.
- Facilita la coordinación entre los diferentes agentes implicados en el proceso educativo y sanitario.
- Contribuye a desarrollar una escuela más inclusiva y sensible a la diversidad funcional.
Ficha técnica
- Autor: Claudia Grau Rubio
- Editorial: Aljibe
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Educación especial
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2004
- Número de páginas: 110
- Dimensiones: 21.0 cm x 14.5 cm
- Peso: 160.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra concisa y práctica que aborda una necesidad real en el sistema educativo: la atención al alumnado con enfermedades crónicas. Su enfoque claro y su estructura didáctica la convierten en un recurso valioso para profesionales que buscan respuestas aplicables. Aunque su extensión es breve, ofrece los fundamentos esenciales para iniciar o mejorar la práctica inclusiva en este ámbito, siendo especialmente útil como guía de consulta rápida.