Descripción
EDUCACION SOCIAL ANTE LA DISCAPACIDAD
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía para comprender la discapacidad física, psíquica o social desde una perspectiva social y educativa. El lector encontrará un análisis profundo sobre la lucha por la dignidad humana, donde los propios afectados y sus representantes son los protagonistas al reivindicar sus derechos. El libro aborda las limitaciones no como hechos aislados, sino en relación con un conjunto más amplio de desigualdades que deben identificarse y erradicarse. Se presenta como un recurso accesible que invita a la reflexión y a la acción para construir una sociedad más inclusiva.
¿De qué trata?
La obra se centra en la necesidad de entender la discapacidad como una cuestión social, no solo individual. A través de sus páginas, explora cómo las limitaciones de las personas con discapacidad se entrelazan con otras formas de desigualdad, proponiendo una mirada crítica para identificarlas y superarlas. El texto reivindica el papel activo de los afectados y sus representantes en la defensa de sus derechos, promoviendo la aceptación de la responsabilidad propia. Así, no solo ofrece respuestas a las necesidades educativas especiales, sino que también se convierte en una herramienta de fácil lectura para que estas personas puedan desarrollar todo su potencial y participar plenamente en la sociedad.
Temas principales
- Comprensión integral de la discapacidad física, psíquica y social.
- Lucha por la dignidad y los derechos de las personas con discapacidad.
- Análisis de las desigualdades sociales que afectan a este colectivo.
- Responsabilidad y empoderamiento de los afectados y sus representantes.
- Respuestas educativas para la inclusión y la participación ciudadana.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación social, pedagogos, trabajadores sociales, psicólogos y educadores que trabajen con personas con necesidades educativas especiales. También es de gran utilidad para estudiantes de ciencias de la educación y disciplinas afines, así como para familiares y representantes de personas con discapacidad que busquen una comprensión más profunda y herramientas para la defensa de sus derechos.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva social y crítica sobre la discapacidad, más allá del enfoque médico o asistencial.
- Herramientas conceptuales para identificar y abordar las desigualdades asociadas a la discapacidad.
- Un enfoque práctico y accesible que facilita la comprensión de temas complejos.
- Claves para fomentar la autonomía, la dignidad y la participación activa de las personas con discapacidad.
- Recursos educativos para dar respuesta a las necesidades especiales desde un marco inclusivo.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV
- Editorial: Ediciones Aljibe, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: ENSEÑANZA DE GRUPOS ESPECIFICOS Y PERSONAS CON NEC
- Colección: CIENCIAS DE LA EDUCACION
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 283
- Peso: 235 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso valioso para quienes buscan una comprensión más humana y social de la discapacidad. Su enfoque en la dignidad, la responsabilidad y la lucha contra las desigualdades la convierte en una lectura relevante para profesionales y estudiantes del ámbito educativo y social. La claridad expositiva y la profundidad de su análisis permiten que sea útil tanto para la formación teórica como para la práctica profesional, destacando por su capacidad de conectar la reflexión crítica con la acción transformadora.