Descripción
El Flamenco se aprende
Resumen del libro
Esta obra es un riguroso trabajo de investigación y una herramienta didáctica esencial para la enseñanza del flamenco en el ámbito educativo. Jerónimo Utrilla Almagro aborda la paradoja de que, a pesar de estar presente en los currículos oficiales de Música en Primaria y Secundaria, su implantación regular sigue siendo insuficiente. El libro ofrece recursos y fundamentos para que docentes y educadores puedan integrar esta manifestación cultural andaluza en el aula, fomentando su conocimiento y aprecio entre los más jóvenes. Se trata de una guía práctica para acercar este patrimonio musical a las nuevas generaciones.
¿De qué trata?
El libro analiza la situación del flamenco en el sistema educativo español, destacando su inclusión en los planes de estudio de Música para Educación Primaria y Secundaria Obligatoria (ESO). Sin embargo, el autor constata que, a pesar de este reconocimiento oficial, la enseñanza del flamenco no se ha consolidado de manera regular en las aulas. La obra propone una metodología y recursos didácticos para superar esta brecha, con el objetivo de formar a futuros adultos que conozcan, valoren y respeten el flamenco como un excelso patrimonio musical. Utrilla Almagro parte de la base de que los niveles educativos obligatorios son el contexto idóneo para la divulgación y la creación de afición, y ofrece un camino para que el flamenco deje de estar apartado de los ámbitos escolásticos y académicos, siguiendo la estela de su reciente institucionalización en Conservatorios y Universidades.
Temas principales
- Didáctica del flamenco en Educación Primaria y Secundaria.
- Integración curricular del flamenco en el área de Música.
- Investigación sobre la enseñanza del patrimonio cultural andaluz.
- Metodología para la divulgación del flamenco entre jóvenes.
- Superación de la brecha entre el reconocimiento oficial y la práctica docente.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de Música en Educación Primaria y Secundaria, así como a educadores, pedagogos y profesionales de la enseñanza interesados en incorporar el flamenco como contenido educativo. También resulta de gran utilidad para estudiantes de Magisterio, Musicología o Pedagogía Musical, y para cualquier persona vinculada al ámbito de la cultura andaluza que desee comprender los fundamentos y retos de su enseñanza formal.
Qué aporta este libro
- Una base sólida de investigación sobre la situación real del flamenco en el sistema educativo.
- Recursos didácticos prácticos para implementar su enseñanza en el aula de manera efectiva.
- Claves para fomentar el aprecio y el respeto por el flamenco como patrimonio musical entre los jóvenes.
- Un análisis de la evolución del flamenco desde su exclusión académica hasta su reconocimiento oficial.
- Una guía para contribuir a la formación de una ciudadanía informada y sensible a esta expresión cultural.
Ficha técnica
- Autor: Utrilla Almagro, Jerónimo
- Editorial: Editorial Toromítico
- Idioma: Español
- Tema: DANZA Y OTRAS ARTES ESCENICAS, MUSICA, ANTROPOLOGIA SOCIAL Y CULTURAL, ETNOGRAFIA, MATERIAL DIDACTICO
- Colección: ENSAYOS EDUCATIVOS
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: noviembre de 2007
- Número de páginas: 272
- Peso: 520 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para el profesorado que busca integrar el flamenco en su práctica docente con fundamento y rigor. Su valor reside en abordar una necesidad educativa real: la de transformar la inclusión normativa del flamenco en una realidad pedagógica cotidiana. El enfoque didáctico y la perspectiva investigadora del autor ofrecen un contenido útil y pertinente para quienes desean enriquecer su labor educativa con una de las expresiones culturales más significativas de Andalucía.