Descripción
Saturando la Brecha Digital
Resumen del libro
Esta obra analiza en profundidad el papel de los Centros de Acceso Público a Internet (CAPI) como herramientas clave para la inclusión digital y social. A través del estudio de casos reales en República Checa, Alemania, Francia, Italia y España, el libro identifica y examina las buenas prácticas en alfabetización digital, educación de adultos y no discriminación. El lector encontrará un análisis riguroso sobre cómo estas iniciativas contribuyen a reducir la brecha digital, ofreciendo un marco de referencia para profesionales y responsables políticos interesados en la e-inclusión y la cohesión social en Europa.
¿De qué trata?
La obra se centra en la detección y evaluación de buenas prácticas en los Centros de Acceso Público a Internet (CAPI) en el contexto europeo. El autor examina cómo estos centros actúan como espacios de formación y acceso a la tecnología, especialmente dirigidos a adultos y colectivos en riesgo de exclusión. A partir de casos identificados en cinco países, se exploran cuatro dimensiones clave: la educación de adultos y la alfabetización digital, los sistemas de evaluación y calidad de los servicios, las estrategias para garantizar la no discriminación y los mecanismos de e-inclusión. El libro no solo describe las iniciativas, sino que extrae lecciones y modelos transferibles, ofreciendo una visión crítica y aplicada sobre cómo las políticas de inclusión digital pueden implementarse de manera efectiva.
Temas principales
- Alfabetización digital y educación de adultos en el entorno europeo.
- Evaluación de la calidad y buenas prácticas en centros de acceso público a Internet (CAPI).
- Estrategias de e-inclusión para la no discriminación y la cohesión social.
- Políticas públicas y gobernanza de la inclusión digital en la Unión Europea.
- Análisis comparado de casos en República Checa, Alemania, Francia, Italia y España.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del ámbito de los servicios sociales, la educación de adultos y las políticas de bienestar. También resulta de gran interés para investigadores en sociología, criminología, estudios mediáticos y ciencias políticas, así como para responsables de la administración pública y gestores de proyectos de inclusión digital que busquen modelos contrastados y casos de éxito aplicables a su contexto.
Qué aporta este libro
- Un análisis detallado y comparado de iniciativas reales de inclusión digital en cinco países europeos.
- Un marco de evaluación de buenas prácticas en centros de acceso público a Internet, aplicable a otros contextos.
- Herramientas conceptuales y ejemplos concretos para diseñar políticas de e-inclusión efectivas y no discriminatorias.
- Una perspectiva crítica sobre el papel de la tecnología en la reducción de desigualdades sociales.
Ficha técnica
- Autor: Rissola, Gabriel
- Editorial: Editorial Hacer
- Idioma: Español
- Tema: Estudios mediáticos, Sociología y antropología, Servicios sociales y bienestar, Criminología, Educación pedagogía, Política y gobierno
- Colección: Politicas Sociales en Europa
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 245
- Peso: 491 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes trabajan en la intersección entre tecnología, políticas sociales y educación. Su enfoque práctico, basado en el estudio de casos reales y buenas prácticas contrastadas, la convierte en un recurso valioso tanto para la investigación académica como para la gestión de proyectos de inclusión digital. La claridad en la exposición y la relevancia de los temas tratados la posicionan como una lectura necesaria para comprender los desafíos y soluciones en la lucha contra la brecha digital en Europa.