Descripción
Eines per a la docència en centres penitenciaris
Resumen del libro
Esta obra colectiva ofrece un análisis práctico y reflexivo sobre los desafíos y metodologías específicas de la enseñanza en centros penitenciarios. Dirigida a docentes y profesionales de la educación social, el libro aborda las particularidades del contexto carcelario, proporcionando herramientas pedagógicas adaptadas a un alumnado con necesidades y realidades complejas. Se trata de una guía esencial para comprender cómo la educación puede actuar como motor de reinserción y desarrollo personal en entornos de privación de libertad.
¿De qué trata?
El libro explora las claves de la docencia en prisiones, un ámbito educativo a menudo invisible pero de gran relevancia social. A través de diferentes capítulos, varios especialistas analizan las estrategias didácticas más efectivas para trabajar con personas privadas de libertad, teniendo en cuenta factores como la diversidad cultural, la motivación del alumnado y las limitaciones propias del entorno. Se profundiza en la importancia de la educación como derecho fundamental y como herramienta para la reintegración, ofreciendo pautas concretas para diseñar actividades, gestionar el aula y fomentar un clima de aprendizaje respetuoso y constructivo.
Temas principales
- Metodologías pedagógicas en contextos de privación de libertad.
- Estrategias para la motivación y el compromiso del alumnado penitenciario.
- El rol del docente como agente de cambio y reinserción social.
- Adaptación curricular y recursos educativos en entornos cerrados.
- Educación de adultos y aprendizaje continuo en prisiones.
¿Para quién está recomendado?
Está especialmente recomendado para docentes, educadores sociales, psicólogos, trabajadores sociales y cualquier profesional que desarrolle su labor en centros penitenciarios o en programas de reinserción. También resulta de interés para estudiantes de ciencias de la educación, criminología y trabajo social que quieran conocer de primera mano las particularidades de la enseñanza en este ámbito.
Qué aporta este libro
- Proporciona herramientas prácticas y metodologías contrastadas para la docencia en prisiones.
- Ayuda a comprender las dinámicas psicosociales del alumnado en contextos de reclusión.
- Ofrece claves para diseñar intervenciones educativas efectivas y respetuosas.
- Fomenta una visión crítica y constructiva sobre el papel de la educación en la reinserción.
- Reúne la experiencia de varios expertos en un único volumen de referencia.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Onada Edicions SL
- Idioma: Inglés
- Tema: EDUCACION PARA ADULTOS, APRENDIZAJE CONTINUO
- Colección: EINES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2010
- Número de páginas: 208
- Dimensiones: 240.0 x 170.0
- Peso: 428.0
Valoración editorial
Se trata de una obra de gran utilidad para profesionales que buscan una base sólida sobre la que construir su práctica educativa en centros penitenciarios. Su enfoque práctico y multidisciplinar la convierte en un recurso valioso para afrontar los retos diarios de la docencia en este contexto, combinando teoría y experiencia para mejorar la calidad de la intervención educativa.