Descripción
Etica del docente
Resumen del libro
Este libro ofrece una reflexión profunda sobre la dimensión ética de la labor docente, entendida como una tarea de promoción integral de la persona. El autor analiza cómo el educador, al buscar la plenitud de sus alumnos, se perfecciona a sí mismo. A través del estudio de la persona, los valores y las virtudes, la obra propone el encuentro entre profesor y alumno como el espacio fundamental para la personalización y el crecimiento mutuo. Una guía esencial para comprender la ética aplicada en el ámbito educativo.
¿De qué trata?
La obra aborda la ética del docente no como un conjunto de normas externas, sino como una ética aplicada que se traduce en un modo de vivir y actuar. Se parte de la premisa de que la tarea educativa busca la promoción integral de la persona, tanto del alumno como del propio docente. Para ello, se analizan tres pilares fundamentales: qué es la persona en su esencia, qué son los valores como faros que orientan el crecimiento personal y cómo estos valores se encarnan en virtudes concretas en la actividad diaria del profesor. Finalmente, se propone el encuentro auténtico entre profesor y alumno como el lugar privilegiado donde ocurre la personalización y el desarrollo pleno de ambos.
Temas principales
- Ética aplicada a la profesión docente.
- Promoción integral de la persona como fin de la educación.
- Análisis de la persona y su desarrollo hacia la plenitud.
- Los valores como guías del crecimiento personal y educativo.
- Las virtudes del docente como concreción de los valores en la práctica.
- El encuentro interpersonal entre profesor y alumno como espacio de personalización.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes de todos los niveles educativos, estudiantes de magisterio y pedagogía, así como a profesionales de la educación interesados en la dimensión ética y humana de su labor. También resulta de gran utilidad para formadores y orientadores que busquen fundamentar su práctica en un enfoque personalista y de crecimiento integral.
Qué aporta este libro
- Una base teórica sólida para comprender la ética como eje de la práctica educativa.
- Herramientas para reflexionar sobre el propio rol docente y su desarrollo personal.
- Claves para fomentar un encuentro auténtico y transformador con los alumnos.
- Una visión integradora de valores y virtudes aplicables al día a día en el aula.
- Un marco para promover la plenitud personal tanto del educador como del educando.
Ficha técnica
- Autor: Xosé Manuel Domínguez Prieto
- Editorial: Fundación Emmanuel Mounier
- Idioma: Español
- Tema: Ética y filosofía moral, Psicología de la educación
- Colección: Sinergia Serie Roja
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2003
- Número de páginas: 126
- Peso: 275 g
Valoración editorial
Se trata de una obra concisa pero de gran profundidad filosófica y pedagógica, que invita a los educadores a repensar su vocación desde una perspectiva ética y personalista. Su enfoque en el encuentro interpersonal como núcleo del proceso educativo la convierte en una lectura valiosa para quienes buscan ir más allá de las técnicas didácticas y conectar con el sentido humano de su profesión. Es especialmente recomendable para docentes comprometidos con su propio desarrollo y el de sus alumnos.