Descripción
El juego motor en educación infantil
Resumen del libro
Esta obra analiza el papel fundamental del juego en el desarrollo evolutivo del niño durante la etapa de educación infantil. Los autores, con una sólida base científica y una amplia experiencia práctica, presentan el juego motor como un instrumento transversal y esencial en el currículo educativo. El libro no solo aborda el juego como herramienta para el desarrollo motor lúdico, sino que lo sitúa como un contexto privilegiado para observar y analizar las conductas motrices significativas. Una guía práctica y teórica para educadores que buscan integrar el movimiento y el juego en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los más pequeños.
¿De qué trata?
El libro se centra en la importancia del juego motor como eje vertebrador de la educación infantil. Los autores defienden que el juego no es una actividad complementaria, sino un instrumento pedagógico transversal que impregna todo el currículo. A través de un enfoque que combina la teoría y la práctica, la obra explica cómo el juego favorece el desarrollo motor de los niños de manera lúdica y, al mismo tiempo, cómo se convierte en un escenario ideal para que el educador observe, analice y manipule las conductas motrices significativas. Se destaca que, en este nivel educativo, la educación física se fusiona con la educación general, y el juego motor es la clave para entender y potenciar este proceso integral.
Temas principales
- El juego como instrumento fundamental en el proceso educativo infantil.
- El desarrollo motor del niño a través de actividades lúdicas.
- La observación y análisis de conductas motrices significativas en el contexto del juego.
- La integración transversal del juego motor en el currículo de educación infantil.
- La relación entre educación física y educación general en la primera infancia.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a maestros y maestras de educación infantil, estudiantes de magisterio y pedagogía, profesionales de la educación física en etapas tempranas, y cualquier educador o persona interesada en comprender cómo el juego motor contribuye al desarrollo integral de los niños de 0 a 6 años. Es especialmente útil para aquellos que buscan fundamentar teóricamente su práctica docente y encontrar herramientas para observar y potenciar el desarrollo motor infantil.
Qué aporta este libro
- Una base teórica sólida sobre el papel del juego motor en el desarrollo evolutivo infantil.
- Estrategias para utilizar el juego como contexto de observación y análisis de conductas motrices.
- Una visión transversal del juego motor, integrado en el currículo general de educación infantil.
- Un enfoque práctico basado en la experiencia directa de los autores con niños y niñas.
- Claves para entender la educación física en la primera infancia como parte de la educación integral.
Ficha técnica
- Autor: Gil Madrona; Pedro y Navarro Adelantado; Vicente
- Editorial: Wanceulen Editorial S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Preescolar y jardín de infancia, Destrezas y técnicas de enseñanza, Deportes y recreación al aire libre
- Colección: Colección Educación Física Infantil
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2005
- Número de páginas: 64
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 130.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra concisa pero de gran valor para el profesional de la educación infantil. Su principal fortaleza reside en la combinación de rigor académico y experiencia práctica de sus autores, lo que permite ofrecer tanto fundamentos teóricos como aplicaciones reales en el aula. El enfoque en el juego motor como elemento transversal y la importancia de la observación de conductas motrices lo convierten en un recurso útil para enriquecer la práctica docente y comprender mejor el desarrollo integral del niño en sus primeros años.