Actividades en el medio natural

UNIVERSIDAD DE HUELVAISBN: 9788496373822

Precio:
Precio de venta€23,50
Agotado

Descripción

Actividades en el medio natural

Resumen del libro

Esta obra ofrece una guía completa para integrar las actividades en el medio natural dentro del currículo de Educación Física. Los autores, expertos en la materia, presentan propuestas prácticas y contrastadas que permiten desarrollar habilidades motrices básicas, al tiempo que fomentan la educación en valores y los temas transversales. El lector encontrará recursos para implementar desde juegos de reto y aventura en el aula hasta proyectos extraescolares como acampadas o viajes de turismo deportivo y ecológico, siempre con un enfoque pedagógico sólido y aplicable a distintos niveles educativos.

¿De qué trata?

El libro se estructura en torno a propuestas integrales diseñadas por especialistas de toda España, todas ellas validadas por su aplicación en contextos reales. Aborda cómo acercar los contenidos del medio natural a los centros educativos mediante juegos de reto y aventura que estimulan la participación activa. También explora las posibilidades de desarrollo en horario extraescolar, incluyendo la organización de acampadas, la creación de escuelas municipales de actividades al aire libre y los viajes de turismo deportivo y ecológico. Asimismo, se detiene en la necesidad de crear espacios específicos dentro de los centros de enseñanza para trabajar estas dinámicas, y subraya la importancia de una formación docente especializada que garantice una práctica segura y educativamente eficaz.

Temas principales

  • Integración de las actividades en el medio natural en el currículo de Educación Física.
  • Desarrollo de habilidades motrices básicas a través del juego y la aventura.
  • Educación en valores y tratamiento de temas transversales mediante experiencias al aire libre.
  • Propuestas para actividades extraescolares: acampadas, escuelas municipales y turismo deportivo-ecológico.
  • Formación específica del profesorado para la organización segura de estas actividades.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a docentes de Educación Física en activo o en formación, así como a monitores y coordinadores de actividades extraescolares que deseen incorporar el medio natural como recurso pedagógico. También resulta de interés para estudiantes de ciencias de la actividad física y el deporte, y para cualquier profesional que busque metodologías prácticas para trabajar la educación al aire libre en entornos escolares o municipales.

Qué aporta este libro

  • Propuestas prácticas y contrastadas para aplicar directamente en el aula o en actividades extraescolares.
  • Un enfoque integrador que combina el desarrollo motor con la educación en valores y la transversalidad curricular.
  • Ejemplos reales de proyectos implementados con éxito en diferentes contextos geográficos y educativos de España.
  • Pautas para la creación de espacios y programas específicos dentro de los centros educativos.
  • Claves para la formación docente necesaria que garantice una práctica segura y pedagógicamente sólida.

Ficha técnica

  • Autor: Díaz Trillo; Manuel, Sáenz-López Buñuel; Pedro, Sáez Padilla; Jesús
  • Editorial: Universidad de Huelva
  • Idioma: Español
  • Tema: Actividades extraescolares
  • Colección: Collectanea
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: 2007
  • Número de páginas: 273
  • Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
  • Peso: 497.0 gr

Valoración editorial

Se trata de una obra de referencia para quienes buscan fundamentar pedagógicamente las actividades en el medio natural dentro del ámbito escolar. Su principal valor reside en la combinación de teoría y práctica, con propuestas reales que han sido testadas por especialistas. Aunque su fecha de publicación es de 2007, los enfoques metodológicos y las pautas de organización que presenta siguen siendo plenamente vigentes para docentes que deseen enriquecer su práctica educativa con experiencias al aire libre. Es especialmente útil para aquellos que necesitan recursos concretos y contrastados para implementar programas de actividades extraescolares o integrar el medio natural en el currículo de Educación Física.

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