Descripción
TUTORIA Y EL TUTOR . ESTRATEGIA PARA SU PRACTICA
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para el ejercicio de la tutoría en el ámbito educativo. Los autores, Antoni Giner Tarrida y Oscar Puigardeu Aramendia, presentan un enfoque integral que concibe la tutoría como una tarea compartida por todo el equipo docente, pero que requiere de un liderazgo y coordinación específicos por parte del tutor. El libro proporciona estrategias concretas, herramientas y reflexiones para que los profesionales de la educación puedan desarrollar una práctica tutorial eficaz, centrada en el acompañamiento del alumnado y en la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje.
¿De qué trata?
El libro aborda la tutoría desde una perspectiva práctica y aplicada, alejándose de planteamientos meramente teóricos. Se estructura en torno a la figura del tutor como eje vertebrador de la acción tutorial, pero sin olvidar que esta es una responsabilidad colectiva del centro educativo. A lo largo de sus páginas, se analizan las funciones del tutor, los ámbitos de intervención (académico, personal y social), y se proponen metodologías para planificar, desarrollar y evaluar las sesiones de tutoría. Se incluyen ejemplos de dinámicas, recursos para la gestión de grupos y pautas para la comunicación con las familias, todo ello con el objetivo de dotar al docente de un repertorio de estrategias que faciliten su labor diaria.
Temas principales
- Liderazgo y coordinación de la acción tutorial en el equipo docente.
- Planificación y diseño de un plan de acción tutorial adaptado al contexto del centro.
- Estrategias para el acompañamiento individual y grupal del alumnado.
- Técnicas de comunicación efectiva con estudiantes y familias.
- Evaluación de la práctica tutorial y mejora continua.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a docentes en activo que ejercen o van a ejercer como tutores, así como a equipos directivos y orientadores educativos interesados en fortalecer la función tutorial en sus centros. También es de gran utilidad para estudiantes de magisterio, pedagogía y psicopedagogía que deseen adquirir herramientas prácticas para su futura labor profesional.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco de referencia claro y aplicable para organizar la tutoría como una tarea compartida.
- Ofrece estrategias concretas y recursos prácticos para la intervención tutorial diaria.
- Ayuda a desarrollar habilidades de liderazgo y coordinación dentro del equipo docente.
- Facilita la reflexión sobre la propia práctica y la mejora de la relación educativa con el alumnado y las familias.
Ficha técnica
- Autor: Antoni Giner Tarrida; Oscar Puigardeu Aramendia
- Editorial: Horsori Editorial, Sl.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Diccionarios de pedagogía
- Colección: Cuadernos de formación del profesorado
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2008
- Número de páginas: 250
- Dimensiones: 23.0 cm x 16.0 cm
- Peso: 416.0 gr
Valoración editorial
Se trata de un manual de referencia para aquellos profesionales que buscan una orientación práctica y fundamentada sobre el rol del tutor. Su valor reside en la combinación de teoría y ejemplos aplicados, lo que lo convierte en una herramienta útil tanto para la formación inicial como para la actualización de docentes experimentados. La obra aborda un aspecto nuclear de la labor educativa, ofreciendo respuestas concretas a los desafíos cotidianos de la tutoría, y lo hace desde una perspectiva colaborativa y realista, ajustada a las necesidades de los centros escolares.