Descripción
PSICOLOGIA EVOLUTIVA
Resumen del libro
Este manual ofrece una visión completa y estructurada de las principales corrientes teóricas que han intentado describir y explicar el desarrollo cognitivo humano. Dirigido a estudiantes y estudiosos de la psicología, la obra presenta un recorrido desde los fundamentos de la disciplina hasta los modelos más recientes, como el conexionismo. A través de cuatro capítulos clave, el lector podrá comprender las propuestas de Piaget, el enfoque del procesamiento de la información y las perspectivas contextual y sociocultural de autores como Vigotski y Bronfenbrenner. El valor principal de esta obra reside en su capacidad para integrar la diversidad teórica, proporcionando herramientas de reflexión para que el lector pueda formarse un criterio propio sobre el desarrollo humano.
¿De qué trata?
El libro se estructura en cuatro capítulos que abordan de manera progresiva las diferentes aproximaciones al estudio del desarrollo cognitivo. En primer lugar, se exploran las cuestiones fundamentales de la psicología evolutiva como disciplina científica, incluyendo su objeto de estudio, su evolución histórica y los métodos de investigación que han permitido su avance. A continuación, se profundiza en el modelo piagetiano, tanto en sus formulaciones clásicas como en las revisiones y ampliaciones realizadas por otros autores, integrando incluso conceptos de otros modelos. El tercer capítulo se centra en el enfoque cognitivo y del procesamiento de la información, presentando también los modelos más recientes como el conexionismo. Finalmente, se aborda el desarrollo desde una perspectiva contextual y sociocultural, describiendo las aportaciones de Bronfenbrenner y, de manera especial, las ideas de Vigotski y sus evoluciones posteriores.
Temas principales
- Fundamentos, historia y métodos de investigación en psicología evolutiva.
- Teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget y sus revisiones contemporáneas.
- Enfoque del procesamiento de la información y modelos conexionistas.
- Perspectiva sociocultural del desarrollo según Lev Vigotski.
- Modelo ecológico del desarrollo humano de Urie Bronfenbrenner.
¿Para quién está recomendado?
Está especialmente recomendado para estudiantes universitarios de psicología, pedagogía, educación y ciencias afines que necesiten una base sólida sobre las teorías del desarrollo cognitivo. También resulta de gran utilidad para profesionales del ámbito educativo y psicológico que deseen actualizar o profundizar en los diferentes marcos teóricos que explican cómo se desarrolla la mente humana a lo largo de la vida.
Qué aporta este libro
- Una visión integradora y comparada de las principales teorías del desarrollo cognitivo.
- Herramientas de reflexión para analizar críticamente las diferentes corrientes psicológicas.
- Un recorrido actualizado que incluye tanto los modelos clásicos como las propuestas más recientes (conexionismo).
- Claridad expositiva que facilita la comprensión de conceptos complejos.
- Una base teórica sólida para abordar estudios superiores o la práctica profesional en psicología evolutiva.
Ficha técnica
- Autor: VILLAR POSADA, FELICIANO; PASTOR MALLOL, ESTANISLAO
- Editorial: Eumo Editorial SAU
- Idioma: Catalán
- Tema: Teoría psicológica y escuelas de pensamiento, Cognitivismo, Teoría cognitiva
- Colección: EINA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: mayo de 2003
- Número de páginas: 240
- Peso: 593 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan una comprensión profunda y estructurada de la psicología evolutiva desde una perspectiva cognitiva. Su enfoque didáctico, que combina la exposición de teorías clásicas con los desarrollos más actuales, la convierte en un recurso valioso tanto para la formación académica como para la consulta profesional. La claridad con la que se presentan las diferentes corrientes y el énfasis en la reflexión crítica permiten al lector no solo adquirir conocimientos, sino también desarrollar un pensamiento propio sobre el complejo proceso del desarrollo humano.