HERETGIES REVOLTES I SERMONS

EDITORIAL AFERS, S.L.ISBN: 9788495916945

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Precio de venta€19,00
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Descripción

HERETGIES REVOLTES I SERMONS

Resumen del libro

Cuarenta años después de su primera edición, esta obra de Joan Fuster sigue siendo una mirada sugerente y rigurosa a la sociedad y el mundo intelectual del País Valenciano moderno. Lejos del academicismo, el autor plantea problemas, arriesga conjeturas y avanza hipótesis que abrieron camino a la investigación historiográfica. Temas como los humanistas del siglo XVI, el imaginario de los agermanados o la oratoria sagrada del Barroco se convierten en aspectos de un pasado que ha conformado la sociedad valenciana actual. Una invitación a conocer una época decisiva de la historia europea con resonancias particulares en el País Valenciano.

¿De qué trata?

Joan Fuster nos sumerge en un viaje intelectual por la historia cultural del País Valenciano moderno, explorando tres grandes ejes: las herejías, las revueltas y los sermones. A través de un estilo que combina el rigor del historiador con la libertad del ensayista, el autor analiza figuras clave como los humanistas del siglo XVI, desentraña el imaginario de los agermanados —los rebeldes de la Germanía— y examina la oratoria sagrada del Barroco. Lejos de ser simples curiosidades eruditas, estos temas revelan las raíces profundas de la identidad valenciana contemporánea. Fuster nos recuerda que aquellos personajes y sus ideas «los llevamos a la espalda» y que, aunque los ignoremos, pesan sobre nuestros reflejos sociales y nuestra conducta individual. El libro propone así una reflexión sobre un pasado que trasciende el limitado concepto de «Decadencia» para ofrecer una visión más compleja y matizada de la historia.

Temas principales

  • Humanismo renacentista en el País Valenciano del siglo XVI.
  • El imaginario social y político de los agermanados (revuelta de las Germanías).
  • Oratoria sagrada y predicación barroca como reflejo de la sociedad.
  • Construcción de la identidad valenciana moderna a partir de su herencia histórica.
  • Metodología historiográfica: el ensayo como herramienta de investigación y divulgación.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a lectores interesados en la historia cultural del País Valenciano, la España moderna y el pensamiento crítico. Es ideal tanto para historiadores y estudiantes como para un público no especializado que busque una mirada lúcida y accesible sobre cómo el pasado configura el presente. También resultará de gran interés para quienes aprecien el estilo ensayístico de Joan Fuster, caracterizado por su libertad expresiva y su capacidad para conectar con el lector sin perder el rigor.

Qué aporta este libro

  • Una comprensión renovada de la historia valenciana, más allá de los tópicos de la «Decadencia».
  • Claves para entender cómo el humanismo, las revueltas y la oratoria barroca han moldeado la sociedad actual.
  • Un modelo de ensayo histórico riguroso pero accesible, que invita a la reflexión personal.
  • Una perspectiva que conecta el pasado con los reflejos sociales y la conducta individual del presente.
  • El placer de descubrir una época decisiva de la historia europea a través de la mirada lúcida de uno de los grandes intelectuales valencianos.

Ficha técnica

  • Autor: FUSTER, JOAN
  • Editorial: EDITORIAL AFERS, S.L.
  • Idioma: cat
  • Colección: RECERCA I PENSAMENT
  • Encuadernación: Otros
  • Fecha de edición: enero de 1980
  • Número de páginas: 225
  • Peso: 300 g

Valoración editorial

Se trata de un clásico de la historia cultural que mantiene plena vigencia por su enfoque innovador y su capacidad para interpelar al lector. La obra de Joan Fuster ofrece una síntesis valiosa entre el rigor académico y la libertad del ensayista, lo que la convierte en una lectura estimulante tanto para especialistas como para curiosos. Su interés principal reside en cómo aborda temas aparentemente lejanos —herejías, revueltas, sermones— para iluminar las raíces de la sociedad valenciana contemporánea, demostrando que el pasado no es un mero objeto de estudio, sino una fuerza activa que nos configura.

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