Descripción
Desarrollo psicomotor en Educación Infantil de 0 a 6 años
Resumen del libro
Esta obra ofrece al profesorado de Educación Infantil una guía práctica y rigurosa sobre el desarrollo psicomotor de los niños de 0 a 6 años. El autor combina una sólida fundamentación científica con una metodología didáctica aplicable en el aula, alineada con los principios de la Ley Orgánica de la Calidad. El libro se centra en cómo atender el desarrollo del movimiento, el control corporal y las posibilidades de acción del niño, contribuyendo a su desarrollo físico, intelectual, afectivo, social y moral.
¿De qué trata?
Pedro Gil Madrona desarrolla en este libro un enfoque integral del desarrollo psicomotor en la primera infancia. La obra se estructura en dos partes fundamentales: una base teórica que explica los procesos evolutivos del movimiento y el control corporal, y una propuesta metodológica que permite a los docentes trasladar estos conocimientos a su práctica educativa. El texto aborda cómo el desarrollo psicomotor influye en el crecimiento global del niño, conectando las capacidades físicas con los ámbitos intelectual, afectivo y social, tal como señala la legislación educativa vigente para la etapa preescolar.
Temas principales
- Fundamentos científicos del desarrollo psicomotor en la infancia
- Metodología de enseñanza para la educación física en Educación Infantil
- Desarrollo del movimiento y control corporal de 0 a 6 años
- Integración del desarrollo físico, intelectual, afectivo, social y moral
- Estrategias didácticas para el aula basadas en la Ley Orgánica de la Calidad
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a maestros y maestras de Educación Infantil, estudiantes de magisterio y pedagogía, así como a profesionales de la educación física especializados en la primera infancia. También resulta de interés para psicopedagogos y educadores que busquen fundamentar su práctica docente en el desarrollo psicomotor de los niños pequeños.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base científica actualizada sobre el desarrollo psicomotor infantil, facilitando la comprensión de sus etapas clave.
- Ofrece una metodología práctica y aplicable directamente en el aula, con orientaciones para la acción didáctica.
- Ayuda a alinear la práctica educativa con los requisitos legales y curriculares de la etapa de Educación Infantil.
- Integra el desarrollo motor con las dimensiones intelectual, afectiva y social del niño, promoviendo un enfoque holístico.
- Presenta contenidos en un formato accesible y manejable, con 90 páginas que condensan la información esencial.
Ficha técnica
- Autor: Gil Madrona; Pedro
- Editorial: Wanceulen Editorial S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA - PSICOLOGIA DE LA EDUCACION - PREESCOLAR Y JARDIN DE INFANCIA - DEPORTES Y RECREACION AL AIRE LIBRE
- Colección: COLECCION EDUCACION FISICA INFANTIL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No especificada
- Número de páginas: 90
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 188.0 gr
Valoración editorial
Esta obra representa un recurso valioso para el profesorado de Educación Infantil que busca fundamentar su práctica en el desarrollo psicomotor. Su principal fortaleza reside en combinar teoría y metodología en un formato conciso y práctico. Aunque el número de páginas es reducido, el autor logra ofrecer una visión completa y aplicable, alineada con el marco legal educativo. Es especialmente recomendable para docentes que deseen integrar de forma rigurosa la educación física y el desarrollo motor en su programación diaria.