Descripción
El estrés académico
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso y específico sobre cómo el sistema educativo, con sus exigencias y presiones, impacta en el bienestar psicológico del estudiante. El lector encontrará una exploración detallada de las causas, manifestaciones y consecuencias del estrés académico, así como herramientas para identificarlo y gestionarlo. Un recurso esencial para comprender un fenómeno creciente en el ámbito formativo.
¿De qué trata?
El libro aborda de manera exhaustiva el fenómeno del estrés académico, un problema cada vez más relevante en el contexto educativo. A partir de una revisión de las escasas investigaciones existentes, el autor desglosa cómo las presiones del sistema educativo —exámenes, plazos, altas expectativas y carga de trabajo— afectan la salud mental y el rendimiento de los alumnos. Se analizan los factores desencadenantes, los síntomas psicológicos y fisiológicos, y las estrategias de afrontamiento más efectivas. La obra no solo describe el problema, sino que propone un marco conceptual claro para entender su origen y desarrollo, ofreciendo una base sólida para educadores, psicólogos y estudiantes interesados en la psicología educativa.
Temas principales
- Impacto del sistema educativo en la salud mental del estudiante.
- Causas y factores desencadenantes del estrés académico.
- Manifestaciones psicológicas y fisiológicas del estrés en el ámbito escolar.
- Estrategias de afrontamiento y gestión del estrés en contextos educativos.
- Relación entre estrés, rendimiento académico y bienestar personal.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la psicología educativa, pedagogos, orientadores escolares y docentes que busquen comprender y abordar el estrés en sus alumnos. También resulta de gran utilidad para estudiantes universitarios de psicología o ciencias de la educación, así como para padres interesados en el bienestar emocional de sus hijos en el entorno académico.
Qué aporta este libro
- Un análisis profundo y específico del estrés académico, un tema poco investigado con rigor.
- Herramientas conceptuales para identificar los factores que generan estrés en el sistema educativo.
- Una base teórica sólida para diseñar intervenciones preventivas o correctivas en el aula.
- Claves para entender cómo el estrés afecta el rendimiento y la salud de los estudiantes.
- Perspectiva aplicada para educadores y psicólogos que trabajan con jóvenes.
Ficha técnica
- Autor: Francisco Javier Muñoz García
- Editorial: Editorial de la Universidad de Huelva
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Psicología - Psicología educativa
- Colección: Manuel Siurot
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2017
- Número de páginas: 155
- Dimensiones: 1.3 cm x 2.1 cm
- Peso: 210.0 gr
Valoración editorial
Esta obra cubre un vacío significativo en la literatura sobre psicología educativa al centrarse exclusivamente en el estrés académico, un tema de creciente preocupación en las aulas. Su enfoque riguroso y específico la convierte en una referencia útil tanto para la práctica profesional como para la investigación. Aunque su extensión es breve, ofrece contenido sustancial y bien estructurado, ideal para quienes buscan una comprensión clara y aplicada del fenómeno sin perder profundidad. Recomendada para especialistas y estudiantes avanzados que deseen abordar el estrés desde una perspectiva educativa fundamentada.