Descripción
La escuela de instrucción primaria
Resumen del libro
Esta obra es una recopilación exhaustiva de todas las materias que conformaban la primera enseñanza según el plan educativo vigente en 1830. El lector encontrará un valioso documento histórico que refleja los contenidos, métodos y valores pedagógicos de la España del siglo XIX, presentado de forma didáctica y enriquecido con numerosos grabados ilustrativos que facilitan la comprensión de las lecciones.
¿De qué trata?
El libro reúne de manera sistemática el conjunto de conocimientos que se consideraban esenciales para la formación básica de los niños en la España de 1830. A través de sus páginas, se abordan las distintas disciplinas del plan de estudios de la época, desde las primeras letras y la gramática hasta la aritmética, la geometría, la historia sagrada y otros saberes fundamentales. La obra destaca por su enfoque práctico y pedagógico, apoyado en una abundante colección de grabados que servían como apoyo visual para el aprendizaje. Es, en esencia, una ventana directa al sistema educativo de una época clave en la configuración de la enseñanza moderna en España.
Temas principales
- Historia de la educación en España durante el siglo XIX.
- Plan de estudios de la primera enseñanza vigente en 1830.
- Contenidos curriculares de la instrucción primaria: lectura, escritura, gramática, aritmética y geometría.
- Pedagogía y métodos de enseñanza tradicionales del siglo XIX.
- Uso de la ilustración y el grabado como recurso didáctico.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores de la educación, pedagogos, docentes e investigadores interesados en la evolución de los sistemas educativos. También resultará de gran valor para estudiantes de historia, bibliófilos y cualquier persona curiosa por conocer cómo se educaba a los niños en la España del siglo XIX y cuáles eran los conocimientos fundamentales de la época.
Qué aporta este libro
- Un acceso directo y documentado al plan de estudios de la instrucción primaria de 1830.
- Una visión auténtica de los valores, contenidos y métodos pedagógicos de la España decimonónica.
- Material de primera mano para la investigación en historia de la educación y la pedagogía.
- Una edición facsímil que preserva el valor histórico y documental de la obra original.
- Un recurso ilustrativo único gracias a los numerosos grabados originales que contiene.
Ficha técnica
- Autor: Díaz de Rueda, Ricardo
- Editorial: Editorial Maxtor
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2001
- Número de páginas: 340
- Peso: 649 g
Valoración editorial
Se trata de una edición facsímil de gran interés para el ámbito académico y la divulgación histórica. Su valor reside en la fidelidad con que reproduce un manual escolar de 1830, ofreciendo una fuente primaria para comprender la evolución de la enseñanza primaria en España. La inclusión de grabados originales incrementa su atractivo como documento visual y pedagógico. Es una obra recomendable para quienes buscan materiales de estudio rigurosos y poco comunes dentro de la historia de la educación.