Descripción
Sistema educativo y dirigismo
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso y multidisciplinar sobre la educación para la ciudadanía, una materia central en la reforma de los sistemas educativos europeos y latinoamericanos. El autor examina la evolución y complejidad del conjunto de enseñanzas oficiales, abordando la cuestión desde una perspectiva jurídica que se complementa con enfoques pedagógicos, sociológicos, morales e históricos. Un estudio imprescindible para comprender el dirigismo educativo y su impacto en la formación de la ciudadanía.
¿De qué trata?
El libro se adentra en el análisis de la educación para la ciudadanía como eje vertebrador de las reformas educativas contemporáneas, con especial atención a su implementación en la Unión Europea, particularmente en Francia, y en países como Argentina. La obra no se limita a una descripción superficial, sino que desentraña la evolución histórica y la complejidad del sistema de enseñanzas oficiales. El autor emplea un método predominantemente jurídico, pero lo enriquece con consideraciones pedagógicas, sociológicas, morales e históricas para ofrecer una visión completa y crítica de cómo el dirigismo político influye en la configuración de los currículos educativos y en la formación de la conciencia ciudadana.
Temas principales
- Análisis crítico de la educación para la ciudadanía como materia obligatoria.
- Relación entre sistema educativo, dirigismo político y control ideológico.
- Evolución histórica y reformas de los sistemas educativos en Europa y América Latina.
- Intersección entre derecho educativo, pedagogía, sociología y moral.
- Estudio comparado de la implantación de la asignatura en Francia y Argentina.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del ámbito educativo, como docentes, pedagogos e investigadores en ciencias de la educación. También resultará de gran interés para juristas especializados en derecho educativo, sociólogos, filósofos morales y políticos, así como para estudiantes universitarios de estas disciplinas. Asimismo, cualquier lector interesado en el debate sobre la influencia del Estado en la formación de la ciudadanía encontrará en esta obra un análisis profundo y fundamentado.
Qué aporta este libro
- Una visión integral y multidisciplinar de la educación para la ciudadanía, superando enfoques parciales.
- Un análisis jurídico riguroso complementado con perspectivas pedagógicas, sociológicas e históricas.
- Claves para comprender las reformas educativas actuales y su relación con el dirigismo político.
- Material de referencia para el estudio comparado de políticas educativas en distintos contextos nacionales.
Ficha técnica
- Autor: Martí Sánchez; José María
- Editorial: Editorial Alderaban
- Idioma: Español
- Tema: Teoría de la información, Ética y filosofía moral, Objetivo moral y social de la educación, Ideologías políticas
- Colección: Pdte. Colección
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2013
- Número de páginas: 320
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 791.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan un análisis académico y crítico sobre la educación para la ciudadanía y su instrumentalización política. Su enfoque multidisciplinar y su metodología jurídica, enriquecida con aportes de otras ciencias sociales, la convierten en una herramienta valiosa para comprender las tensiones entre el sistema educativo y el dirigismo estatal. Un libro necesario para el debate informado sobre el futuro de la enseñanza.