Descripción
La participación educativa: familia y escuela
Resumen del libro
Este manual universitario aborda la importancia de la formación del profesorado como eje del éxito educativo, proponiendo estrategias para implicar activamente a las familias en el proceso de enseñanza. La obra ofrece claves para diseñar, experimentar y evaluar programas que integren el entorno familiar y escolar, con el objetivo de construir un nuevo contexto social donde la experiencia de vivir, tanto en casa como en el aula, se equipare a la de ser ciudadano de una comunidad desarrollada. Un recurso esencial para repensar la relación entre escuela y familia.
¿De qué trata?
El libro se centra en la necesidad de transformar la relación tradicional entre la escuela y las familias, planteando que la formación de los maestros es un factor determinante para lograrlo. La autora propone un enfoque práctico que invita a elaborar, experimentar y evaluar programas educativos donde la familia se sienta parte activa y corresponsable del aprendizaje. Se trata de implantar un nuevo paradigma social que equipare la felicidad de vivir en el ámbito familiar y escolar con la de ser un ciudadano pleno en una comunidad desarrollada, fomentando así una educación más inclusiva, colaborativa y significativa.
Temas principales
- Formación del profesorado como pilar del éxito educativo.
- Implicación y participación activa de la familia en la escuela.
- Diseño, experimentación y evaluación de programas educativos colaborativos.
- Construcción de un nuevo contexto social que integre la vida familiar y escolar.
- Corresponsabilidad educativa entre docentes y familias.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes de magisterio y ciencias de la educación, docentes en activo, pedagogos, psicopedagogos y profesionales del ámbito educativo interesados en fortalecer la relación entre la escuela y las familias. También resulta de utilidad para padres y madres comprometidos con una educación participativa y para responsables de políticas educativas que busquen modelos de colaboración efectiva.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico y práctico para entender la importancia de la participación familiar en la escuela.
- Herramientas y metodologías para diseñar programas educativos que integren a las familias.
- Claves para evaluar el impacto de estas iniciativas en el contexto escolar y social.
- Una visión renovada del rol del docente como facilitador de la colaboración familia-escuela.
- Propuestas para construir una comunidad educativa más cohesionada y desarrollada.
Ficha técnica
- Autor: Kñallinsky Ejdelman; Eva
- Editorial: Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: MANUAL DOCENTE UNIVERSITARIO. AREA DE EN
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 176
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 435.0 gr
Valoración editorial
Se trata de un manual docente riguroso que aborda una cuestión clave en la educación actual: la necesidad de implicar a las familias como agentes activos del proceso formativo. La obra destaca por su enfoque práctico y su visión integradora, ofreciendo recursos para que los futuros maestros y profesionales en ejercicio puedan diseñar estrategias colaborativas efectivas. Resulta especialmente relevante para quienes buscan superar modelos educativos tradicionales y construir una comunidad escolar más participativa y desarrollada.