Descripción
COMUNICACION IV
Resumen del libro
Este libro de texto, orientado a la educación infantil, ofrece un enfoque práctico y progresivo para que los niños comiencen a comprender el mundo de los medios audiovisuales. A través de sus páginas, se busca despertar la curiosidad y el pensamiento crítico en los más pequeños, ayudándoles a conectar los nuevos conocimientos con su experiencia cotidiana. Es una herramienta diseñada para apoyar el proceso de aprendizaje en las primeras etapas educativas, fomentando la formación integral del alumno.
¿De qué trata?
La obra se centra en introducir a los niños en el ámbito de los medios audiovisuales, un tema fundamental en la sociedad actual. El contenido está estructurado para que los alumnos de educación infantil puedan explorar, de manera gradual, conceptos básicos relacionados con la comunicación visual y sonora. Se trata de un recurso didáctico que invita a los pequeños a reflexionar y a relacionar lo que aprenden con su entorno, promoviendo un aprendizaje significativo y autónomo desde las primeras edades.
Temas principales
- Introducción a los medios audiovisuales en la educación infantil.
- Desarrollo del pensamiento crítico y la observación.
- Conexión entre el aprendizaje escolar y la experiencia cotidiana.
- Fomento de la autonomía y la formación personal del alumno.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para docentes y educadores de educación infantil que busquen un material estructurado y progresivo para trabajar la comunicación audiovisual en el aula. También es adecuado para padres interesados en complementar la formación de sus hijos en el hogar, así como para estudiantes de magisterio que deseen conocer recursos pedagógicos para las primeras etapas educativas.
Qué aporta este libro
- Un enfoque didáctico que facilita la asimilación gradual de conceptos sobre medios audiovisuales.
- Actividades y contenidos que estimulan la curiosidad y el pensamiento reflexivo en los niños.
- Una herramienta que integra el aprendizaje con la realidad cotidiana del alumno.
- Apoyo al desarrollo de la autonomía y la capacidad de formar criterio propio desde edades tempranas.
Ficha técnica
- Autor: CIDEAD
- Editorial: Safel Editores
- Idioma: Español
- Tema: SOCIOLOGIA
- Colección: DIVERSIFICACION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1999
- Número de páginas: 242
- Dimensiones: 21.0 cm x 30.0 cm
- Peso: 924.0 gr
Valoración editorial
Se trata de un manual clásico dentro de su colección, enfocado en la diversificación curricular para la etapa infantil. Su valor reside en la estructura progresiva de los contenidos, que permite al educador guiar al alumno en el descubrimiento de los medios audiovisuales de forma natural. Aunque su edición data de 1999, sigue siendo un recurso útil para quienes buscan una base sólida y contrastada en la enseñanza de la comunicación en edades tempranas, especialmente por su enfoque en la autonomía y la reflexión del niño.