Descripción
Aptitud y correlación entre rendimientos académicos y motores en niños y niñas de once años de edad
Resumen del libro
Esta obra del Grupo de Investigación Mainake, dirigida por Rafael Bravo Berrocal, ofrece un análisis riguroso sobre la relación entre el desarrollo físico y el rendimiento académico en niños y niñas de once años. A través de un estudio detallado, el libro demuestra que la aptitud motora y el éxito escolar no son dimensiones separadas, sino dos aspectos complementarios del desarrollo infantil. Una lectura esencial para educadores, psicopedagogos y profesionales de la salud interesados en comprender cómo el equilibrio entre cuerpo y mente influye en el aprendizaje.
¿De qué trata?
El libro presenta los resultados de una investigación exhaustiva que examina la correlación entre el rendimiento académico y las capacidades motoras en escolares de once años. A partir de datos empíricos, el autor analiza cómo factores como la coordinación, la fuerza y la resistencia física se vinculan con el desempeño en materias como matemáticas, lengua y ciencias. La obra desglosa las variables implicadas, ofreciendo una visión integral que supera la tradicional separación entre lo mental y lo físico. Con un enfoque científico y accesible, el texto invita a repensar las estrategias educativas y a valorar la actividad física como un pilar del desarrollo cognitivo.
Temas principales
- Correlación entre rendimiento académico y aptitud motora en la infancia.
- Desarrollo integral infantil y su relación con el aprendizaje escolar.
- Metodología de investigación educativa y análisis de datos en ciencias del deporte.
- Factores físicos que influyen en el éxito académico a los once años.
- Implicaciones pedagógicas para la educación primaria.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, psicopedagogos, orientadores escolares y profesionales de la educación física que buscan fundamentos científicos para integrar el desarrollo motor en el currículo académico. También resulta de interés para investigadores en ciencias de la educación y del deporte, así como para padres y madres preocupados por el bienestar y el rendimiento escolar de sus hijos. Su enfoque claro y basado en datos lo hace accesible sin necesidad de conocimientos previos en estadística.
Qué aporta este libro
- Evidencia científica sobre la conexión entre actividad física y rendimiento escolar.
- Claves para diseñar intervenciones educativas que potencien el desarrollo integral.
- Datos concretos y análisis aplicables a la práctica docente.
- Una perspectiva renovadora que supera mitos sobre la separación entre mente y cuerpo.
- Herramientas para evaluar y mejorar la aptitud motora en el contexto escolar.
Ficha técnica
- Autor: BRAVO BERROCAL, RAFAEL
- Editorial: Ediciones Aljibe, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: MEDICINA MUSCULOESQUELUTICA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Otros
- Número de páginas: 252
- Peso: 623 g
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución sólida al estudio del desarrollo infantil, al aportar datos empíricos que vinculan el rendimiento motor con el académico. Su enfoque interdisciplinario y su rigor metodológico la convierten en una referencia útil tanto para investigadores como para profesionales de la educación. El libro resulta especialmente relevante en un contexto donde se busca integrar la actividad física como parte esencial del aprendizaje, ofreciendo argumentos fundamentados para repensar las prácticas escolares.