Descripción
ENSEÑAR EDUCACION FISICA EN SECUNDARIA, MOTIVACION, ORGANIZACION Y CONTROL
Resumen del libro
Esta obra ofrece una visión práctica de la enseñanza de la educación física en secundaria, abordando los retos de la motivación, la organización y el control del grupo clase. Escrita por Jacques Florence y Jean Brunelle, se convierte en una herramienta útil para docentes que buscan estrategias efectivas y aplicables en el aula.
¿De qué trata?
El libro se centra en los aspectos prácticos de la enseñanza de la educación física en la etapa de secundaria. Los autores, Jacques Florence y Jean Brunelle, analizan los problemas cotidianos a los que se enfrenta el profesorado, como la falta de motivación del alumnado, la gestión del grupo y la organización de las sesiones. A partir de su experiencia, proponen soluciones concretas y recursos didácticos para mejorar la dinámica de clase y fomentar la participación activa. Se trata de una guía orientada a la acción, que combina teoría y práctica para ofrecer respuestas reales a los desafíos docentes.
Temas principales
- Motivación del alumnado en educación física
- Organización de sesiones y recursos didácticos
- Control y gestión del grupo clase
- Estrategias prácticas para docentes
- Enseñanza de la educación física en secundaria
¿Para quién está recomendado?
Dirigido a docentes de educación física en educación secundaria, así como a estudiantes de magisterio y opositores que buscan una orientación práctica. También es útil para profesionales de la actividad física y el deporte interesados en la enseñanza y la gestión de grupos en el ámbito escolar.
Qué aporta este libro
- Estrategias para aumentar la motivación del alumnado
- Técnicas de organización de sesiones efectivas
- Pautas para el control del grupo clase
- Recursos prácticos aplicables al aula
Ficha técnica
- Autor: JACQUES FLORENCEJEAN BRUNELLE
- Editorial: Editorial Inde
- Peso: 528 g
Valoración editorial
Una obra necesaria que aborda con rigor y sentido práctico los desafíos diarios del profesorado de educación física. Florence y Brunelle ofrecen un enfoque realista, alejado de teorías vacías, centrado en soluciones concretas. Imprescindible para quienes buscan mejorar su práctica docente y gestionar con éxito la dinámica de sus clases.