Descripción
Economia crítica a l'aula
Resumen del libro
Este libro ofrece un enfoque pedagógico para introducir la economía crítica en las aulas de educación obligatoria. Lejos de presentar la economía como una ciencia neutral, la obra propone herramientas y recursos didácticos para que el alumnado pueda comprender el funcionamiento real de la sociedad, desarrollar un pensamiento crítico y tomar decisiones informadas sobre consumo e inversión. Un material esencial para docentes que buscan formar una ciudadanía consciente y participativa.
¿De qué trata?
La obra parte de la premisa de que la economía no es una ciencia neutral, sino que está impregnada de ideología y valores. Por ello, propone un modelo de enseñanza que va más allá de la transmisión de conceptos técnicos, invitando a reflexionar sobre las finalidades y consecuencias de los sistemas económicos. A través de propuestas prácticas y recursos didácticos, los autores guían al docente para que pueda trabajar en el aula temas como el consumo responsable, la distribución de la riqueza, el papel del Estado o la sostenibilidad, siempre desde una perspectiva crítica y transformadora.
Temas principales
- Pedagogía de la economía crítica en la educación obligatoria.
- Recursos y materiales didácticos para el aula.
- Análisis de la economía como ciencia no neutral, influida por la ideología.
- Formación de una ciudadanía crítica y participativa.
- Consumo responsable, inversión ética y toma de decisiones informadas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a docentes de educación primaria y secundaria, así como a estudiantes de magisterio y pedagogía que deseen incorporar una mirada crítica a la enseñanza de las ciencias sociales. También resultará de interés para educadores populares, formadores y cualquier persona comprometida con una educación transformadora y la construcción de una sociedad más justa y equitativa.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico sólido para entender la economía desde una perspectiva crítica y no neutral.
- Ofrece recursos prácticos y actividades listas para aplicar en el aula.
- Ayuda a desarrollar en el alumnado un pensamiento crítico y autónomo frente a la información económica.
- Fomenta la reflexión sobre valores como la justicia social, la sostenibilidad y la participación ciudadana.
- Conecta la enseñanza de la economía con la realidad social y política del alumnado.
Ficha técnica
- Autor: Claverol Rodrigo, Mireia; Polo Morral, Ferran; Etxezarreta, Miren; Silva Camps, Santi; Riera Graells, Ar
- Editorial: Associació de Mestres Rosa Sensat
- Idioma: cat
- Tema: RECURSOS Y MATERIALES DIDACTICOS PARA DOCENTES
- Colección: DOSSIERS ROSA SENSAT
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: marzo de 2019
- Número de páginas: 296
- Peso: 800 g
Valoración editorial
Se trata de una obra necesaria y oportuna que llena un vacío en la didáctica de las ciencias sociales. Su enfoque crítico y su orientación práctica la convierten en un recurso valioso para el profesorado que busca ir más allá de los manuales tradicionales. La solvencia de los autores, con una larga trayectoria en el ámbito de la economía crítica y la pedagogía, garantiza un contenido riguroso y comprometido. Un libro que invita a repensar la enseñanza de la economía y a convertir el aula en un espacio de debate y transformación social.