Descripción
Educar després dels atemptats
Resumen del libro
Una obra imprescindible que aborda el papel de la educación tras los atentados yihadistas. Philippe Meirieu reflexiona sobre cómo la escuela puede responder al fanatismo y al repliegue identitario, ofreciendo propuestas concretas para la práctica educativa. El libro analiza la gestión de las creencias, la laicidad, el currículum común y la autoridad docente, partiendo de los atentados de 2015 y 2016 en Francia, con una mirada especialmente relevante tras los sucesos del 17 de agosto de 2017 en Cataluña.
¿De qué trata?
Este libro surge de la conmoción provocada por los atentados yihadistas en Francia y la constatación de que jóvenes formados en las escuelas y socializados en ciudades como Ripoll se convirtieron en asesinos. A lo largo de veinte capítulos, Meirieu se adentra en la práctica educativa y se pregunta qué puede hacer la educación frente al islamismo yihadista y el repliegue identitario. No se limita a plantear interrogantes, sino que señala diversas vías para empezar a construir un camino, analizando cómo gestionar las creencias en el aula, el significado de la laicidad y los símbolos, la necesidad de un currículum común, la evaluación y la autoridad de los docentes.
Temas principales
- El papel de la educación ante el fanatismo y la radicalización violenta.
- La laicidad y la gestión de las creencias religiosas en el ámbito escolar.
- La autoridad del docente y la transmisión de valores democráticos.
- El currículum común como herramienta de cohesión social.
- La respuesta pedagógica frente al repliegue identitario y la violencia.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, educadores, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y profesionales del ámbito social interesados en el papel de la escuela en la prevención de la radicalización y la construcción de una ciudadanía crítica y democrática. También resulta de gran utilidad para padres y madres preocupados por la educación en valores en un contexto de polarización social.
Qué aporta este libro
- Un análisis riguroso y contextualizado de la relación entre educación y terrorismo yihadista.
- Propuestas pedagógicas concretas para abordar la laicidad, las creencias y la autoridad en el aula.
- Claves para entender cómo la escuela puede contribuir a prevenir el fanatismo y el repliegue identitario.
- Una reflexión sobre la responsabilidad del sistema educativo ante la radicalización de jóvenes.
- Una mirada actualizada y necesaria tras los atentados de 2017 en Cataluña.
Ficha técnica
- Autor: Meirieu, Philippe
- Editorial: Associació de Mestres Rosa Sensat
- Idioma: cat
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: REFERENTS
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: junio de 2018
- Número de páginas: 224
- Peso: 370 g
Valoración editorial
Una obra oportuna y necesaria que aborda con profundidad y sin dogmatismos uno de los grandes desafíos de la educación contemporánea. Philippe Meirieu ofrece un análisis lúcido y propuestas prácticas que invitan a la reflexión y a la acción, convirtiendo este libro en una herramienta valiosa para todos aquellos que creen en el poder transformador de la educación frente a la violencia y la intolerancia.