Descripción
La música en Educación Infantil
Resumen del libro
Esta obra se presenta como un manual de referencia para docentes y estudiantes de educación musical e infantil. A través de las contribuciones de autores españoles e iberoamericanos con reconocida trayectoria, el libro aborda la educación musical desde perspectivas actualizadas y multidisciplinares. Partiendo de la premisa de que todos somos musicales, la obra propone bases teóricas y prácticas para identificar, promover y fomentar la musicalidad en los más pequeños, combinando teoría, experiencias de aula y contextos familiares.
¿De qué trata?
El libro se estructura en torno a tres ejes fundamentales que permiten comprender la educación musical infantil de manera integral:
- La música como construcción humana: Se analiza el papel de la música en el desarrollo cultural y social, y cómo se ha construido a lo largo de la historia como una experiencia compartida.
- El niño como ser musical: Se explora la musicalidad innata de los niños y niñas, y cómo se manifiesta desde edades tempranas, ofreciendo claves para su observación y estimulación.
- El adulto como mediador: Se profundiza en el rol del docente y la familia como facilitadores del aprendizaje musical, proporcionando estrategias y recursos para guiar el desarrollo musical infantil.
La obra combina aproximaciones teóricas con relatos prácticos de experiencias reales en el aula de infantil y en el entorno familiar, ofreciendo un enfoque aplicado y contextualizado.
Temas principales
- Desarrollo de la musicalidad en la primera infancia
- Estrategias pedagógicas para la educación musical en infantil
- El papel del docente como mediador musical
- La música como herramienta de expresión y comunicación infantil
- Experiencias musicales en el aula y en el contexto familiar
- Perspectivas teóricas y enfoques actuales en didáctica musical
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes y profesionales de la educación infantil y musical, así como a maestros en activo que busquen actualizar sus conocimientos y metodologías. También resulta de gran utilidad para familias interesadas en comprender y fomentar la musicalidad de sus hijos desde edades tempranas.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada y multidisciplinar de la educación musical infantil, basada en la investigación y la práctica docente.
- Herramientas prácticas y estrategias concretas para implementar actividades musicales en el aula y en el hogar.
- Claves para identificar y potenciar la musicalidad innata de los niños y niñas desde la primera infancia.
- Un enfoque que integra la teoría con experiencias reales, facilitando la transferencia a la práctica educativa.
Ficha técnica
- Autor: VARIOS
- Editorial: Dairea Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: MUSICA
- Colección: FONDO
- Fecha de edición: 2017
- Número de páginas: 246
- Dimensiones: 23.5 cm x 16.5 cm
- Peso: 578.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y bien estructurada que cubre un vacío en la literatura pedagógica musical para la etapa infantil. La combinación de teoría, investigación y experiencias prácticas la convierte en un recurso valioso tanto para la formación inicial como para la actualización de profesionales en activo. Su enfoque inclusivo, que reconoce la musicalidad de todos los niños, y su atención al rol del adulto como mediador, la hacen especialmente relevante para quienes buscan una educación musical fundamentada y aplicada.