Descripción
EL RATONCITO FERNANDITO NO PARA QUIETO NI UN POQUITO
Resumen del libro
Un cuento ilustrado que aborda con sensibilidad y ternura el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) desde la perspectiva infantil. A través de la historia de Fernandito, un ratoncito inquieto que constantemente causa trastornos sin querer, los pequeños lectores descubrirán la importancia de la empatía y la comprensión. La obra ofrece una herramienta valiosa para que niños y adultos entiendan que detrás de un comportamiento disruptivo puede haber una necesidad no expresada, fomentando así un entorno más inclusivo y afectuoso.
¿De qué trata?
Fernandito es un ratoncito que no puede estarse quieto. Su energía inagotable le lleva a romper cosas y armar líos, lo que provoca el enfado constante de quienes le rodean. Todos interpretan su comportamiento como una mala conducta, hasta que su amiga Lina decide acercarse a él con paciencia y cariño. En lugar de juzgarlo, Lina busca calmarlo para entender qué le sucede realmente. A través de este proceso de escucha y comprensión, Fernandito aprende a gestionar su energía y a portarse mejor, logrando sentirse bien consigo mismo y en armonía con los demás. La historia muestra cómo la empatía y el apoyo adecuado pueden transformar la percepción y la experiencia de un niño con dificultades de atención e hiperactividad.
Temas principales
- Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en la infancia.
- Empatía y comprensión hacia las conductas disruptivas.
- Autoestima y aceptación personal.
- Relaciones sociales y gestión emocional.
- Importancia de la paciencia y el acompañamiento afectivo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para niños y niñas de educación infantil y primeros cursos de primaria, especialmente para aquellos que presentan dificultades para mantener la atención o controlar su impulsividad. También es una herramienta útil para padres, educadores y terapeutas que buscan un recurso didáctico para explicar el TDAH de forma amable y accesible, así como para fomentar la empatía en el aula y en el hogar.
Qué aporta este libro
- Normaliza y visibiliza el TDAH desde una perspectiva positiva y libre de estigmas.
- Ofrece un modelo de intervención basado en la escucha y la comprensión, no en el castigo.
- Fomenta la autoestima del niño al sentirse comprendido y aceptado.
- Proporciona una herramienta de diálogo entre adultos y niños sobre emociones y comportamiento.
- Ayuda a desarrollar la empatía en los compañeros y en el entorno del niño.
Ficha técnica
- Autor: VILLANUEVA RIVERO, CARMEN
- Editorial: Ediciones Fortuna
- Idioma: Español
- Tema: ALBUMES ILUSTRADOS, CUENTOS (INFANTIL/JUVENIL)
- Colección: TERAPICUENTOS
- Encuadernación: Cartoné
- Fecha de edición: octubre de 2023
- Número de páginas: 32
- Peso: 250 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso pedagógico y emocional de gran valor dentro de la colección Terapicuentos, especializada en abordar dificultades del desarrollo infantil. Su enfoque narrativo, que prioriza la comprensión sobre el juicio, la convierte en una lectura recomendable tanto para el ámbito familiar como para el escolar y terapéutico. La historia, ilustrada y escrita con sensibilidad, permite a los niños identificarse con el protagonista y a los adultos reflexionar sobre su papel en el acompañamiento emocional. Es, sin duda, un libro que contribuye a construir una mirada más inclusiva y afectuosa hacia la diversidad neuroconductual.