Espriu x dotze

AROLA EDITORS S.LISBN: 9788494246913

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Descripción

Espriu x dotze

Resumen del libro

Este volumen reúne doce piezas teatrales breves creadas por destacados dramaturgos contemporáneos con motivo del centenario de Salvador Espriu. Concebidas para ser representadas por estudiantes de secundaria, las obras se inspiran en los personajes, ambientes y universo literario del autor, ofreciendo una puerta de entrada accesible y estimulante al lenguaje teatral. Una iniciativa del Institut del Teatre que busca acercar la práctica escénica a los jóvenes, fomentar la alfabetización teatral y crear futuro público, al tiempo que celebra la vigencia de uno de los grandes nombres de la literatura catalana.

¿De qué trata?

El libro recoge doce dramaturgias cortas, de aproximadamente media hora de duración cada una, escritas por autores como Àngels Aymar, Carles Batlle, Joan Cavallé, Beth Escudé, Albert Mestres, Pau Miró, Enric Nolla, Josep Pere Peyró, Gemma Rodríguez, Mercè Sarrias, Gerard Vázquez y Teresa Vilardell. Todas ellas parten del universo creativo de Salvador Espriu, ya sea a partir de sus personajes emblemáticos, sus atmósferas simbólicas o los temas recurrentes de su obra, como la identidad, la memoria, la condición humana o la vida en comunidad.

La propuesta nace con una clara vocación pedagógica y divulgativa: ofrecer materiales teatrales pensados específicamente para que el alumnado de institutos de secundaria pueda representarlos, facilitando así su primer contacto con la práctica escénica. Cada pieza es autónoma y permite ser trabajada en el aula, combinando el aprendizaje literario y dramático con la experiencia viva del teatro.

Temas principales

  • El universo literario y simbólico de Salvador Espriu
  • La creación de dramaturgias breves para jóvenes intérpretes
  • La alfabetización teatral y la formación de nuevos públicos
  • La identidad, la memoria y la condición humana en la obra espriuana
  • La práctica escénica como herramienta educativa y de desarrollo crítico

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido especialmente a docentes de secundaria, estudiantes de teatro y dramaturgia, grupos de teatro juvenil y amateur, y a cualquier persona interesada en la obra de Salvador Espriu o en la creación de textos teatrales accesibles para jóvenes. También resulta de gran utilidad para profesionales de la educación artística que busquen materiales escénicos listos para ser representados en el ámbito escolar.

Qué aporta este libro

  • Doce obras teatrales originales e inspiradas en un autor clásico, adaptadas a la duración y las necesidades de los jóvenes intérpretes.
  • Un recurso pedagógico completo para introducir el teatro en las aulas de secundaria, fomentando la creatividad y la expresión artística.
  • Una mirada contemporánea y plural sobre el legado de Salvador Espriu, renovando su lectura desde la práctica escénica.
  • La oportunidad de trabajar valores como la sensibilidad, el pensamiento crítico y la comprensión de la complejidad humana a través del arte dramático.

Ficha técnica

  • Autor: Miró Caparrós; Pau#Nolla i Gual; Enric#Peyró; Josep Pere#Rodríguez; Gemma#Sarrias; Mercè#Vàzquez; Ge
  • Editorial: AROLA EDITORS S.L
  • Idioma: Catalán
  • Tema: OBRAS DE TEATRO, TEXTOS TEATRALES
  • Colección: TEXTOS A PART
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: 2014
  • Número de páginas: 184
  • Dimensiones: 12.0 cm x 16.5 cm
  • Peso: 221.0 gr

Valoración editorial

Una propuesta editorial de gran interés tanto para el ámbito educativo como para el teatral. La iniciativa del Institut del Teatre logra conjugar el homenaje a un autor fundamental de la literatura catalana con la creación de materiales escénicos contemporáneos y accesibles. La diversidad de voces y enfoques entre los doce dramaturgos participantes enriquece el conjunto, ofreciendo múltiples puertas de entrada al universo de Espriu. Su enfoque práctico y su orientación hacia los jóvenes la convierten en una herramienta valiosa para dinamizar la enseñanza del teatro y la literatura en secundaria, así como para estimular el interés por la práctica escénica entre nuevas generaciones.

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