Descripción
COMFOR
Resumen del libro
Este manual ofrece una guía completa para la aplicación del test COMFOR, una herramienta diseñada para la evaluación de los precursores de la comunicación en personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y otras dificultades del desarrollo. La obra proporciona a profesionales de la psicología y la pedagogía un método estructurado para identificar el nivel de comunicación no verbal y simbólica del individuo, facilitando la planificación de intervenciones educativas y terapéuticas personalizadas. Es un recurso esencial para comprender y potenciar las habilidades comunicativas tempranas.
¿De qué trata?
El libro se centra en el test COMFOR, desarrollado por Roger Verpoorten, Ilse Noens e Ina van Berckelaer-Onnes, cuyo objetivo es evaluar los precursores de la comunicación. Estos precursores son habilidades básicas que preceden al lenguaje verbal, como la atención conjunta, la imitación, el uso de gestos y la comprensión de símbolos. El manual explica detalladamente cómo administrar la prueba, interpretar los resultados y aplicarlos en contextos educativos y clínicos. A través de un enfoque práctico, el autor guía al lector en la identificación del perfil comunicativo del evaluado, permitiendo diseñar estrategias de intervención que favorezcan el desarrollo de la comunicación funcional. La obra se enmarca en el ámbito de la educación especial y la psicología del desarrollo, ofreciendo una herramienta validada para la práctica profesional.
Temas principales
- Evaluación de precursores de la comunicación en personas con TEA.
- Administración e interpretación del test COMFOR.
- Desarrollo de habilidades comunicativas no verbales y simbólicas.
- Intervención educativa y terapéutica basada en la evaluación.
- Planificación de estrategias personalizadas para la comunicación temprana.
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido a psicólogos, pedagogos, logopedas, terapeutas ocupacionales y otros profesionales del ámbito de la educación especial y la intervención temprana. También es de gran utilidad para estudiantes de estas disciplinas que busquen formarse en herramientas de evaluación específicas para personas con trastornos del desarrollo. Resulta especialmente valioso para quienes trabajan directamente con niños y adultos con TEA y necesitan un método fiable para valorar y potenciar sus habilidades comunicativas.
Qué aporta este libro
- Proporciona un protocolo estandarizado para evaluar la comunicación preverbal.
- Facilita la identificación de fortalezas y necesidades comunicativas del individuo.
- Ofrece una base sólida para diseñar intervenciones educativas y terapéuticas efectivas.
- Ayuda a comprender el desarrollo comunicativo en personas con TEA desde una perspectiva práctica.
Ficha técnica
- Autor: Roger Verpoorten
- Editorial: Autismo Ávila
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Educación especial
- Colección: PDTE. COLECCIÓN
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2019
- Número de páginas: 144
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 440.0 g
Valoración editorial
Este manual constituye una herramienta de referencia para profesionales que buscan un método riguroso y aplicado en la evaluación de la comunicación temprana. Su enfoque práctico y detallado lo convierte en un recurso valioso para la práctica clínica y educativa, especialmente en el ámbito del autismo. La obra destaca por su claridad y utilidad directa, ofreciendo una guía que facilita la toma de decisiones en la intervención. Es una adquisición recomendada para bibliotecas especializadas y para cualquier profesional comprometido con el desarrollo comunicativo de personas con necesidades complejas.