Descripción
EDUCACION INTEGRADORA HUMANISTA
Resumen del libro
Este libro ofrece una guía práctica y fundamentada para docentes que buscan un enfoque educativo centrado en el crecimiento personal del alumno. A través de la lente de la Psicoterapia Integradora Humanista, la obra explora las fases del ciclo de la experiencia humana y propone estrategias pedagógicas concretas para nutrir los aspectos esenciales de la personalidad. El lector encontrará un marco teórico claro, un análisis de las dificultades comunes en el desarrollo y herramientas aplicables en el aula para fomentar una educación más humana e integradora.
¿De qué trata?
La obra se estructura en capítulos que corresponden a cada una de las fases del ciclo de la experiencia, según la Psicoterapia Integradora Humanista. En cada fase, se analizan los aspectos clave de la personalidad que deben ser nutridos para un desarrollo integral. Se identifican las dificultades que pueden surgir cuando estas habilidades y capacidades no se fomentan adecuadamente. Finalmente, se presentan propuestas pedagógicas prácticas y aplicables en entornos educativos, diseñadas para que el docente pueda intervenir de manera efectiva y promover el crecimiento de sus alumnos.
Temas principales
- Psicología humanista aplicada a la educación.
- Psicología del desarrollo y de la personalidad.
- El ciclo de la experiencia como marco para el aprendizaje.
- Propuestas pedagógicas para el crecimiento integral del alumno.
- Identificación y abordaje de dificultades en el desarrollo personal.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, maestros y profesores de todas las etapas educativas que deseen ampliar su perspectiva pedagógica. También es de gran interés para profesionales de la psicología educativa, orientadores escolares y cualquier persona interesada en integrar un enfoque humanista en el ámbito de la enseñanza y el acompañamiento del desarrollo personal.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico sólido y accesible sobre la Psicoterapia Integradora Humanista aplicada a la educación.
- Herramientas pedagógicas prácticas y listas para aplicar en el aula.
- Una comprensión profunda de las necesidades de desarrollo de la personalidad del alumno.
- Claves para identificar y abordar las dificultades que obstaculizan el crecimiento personal.
- Una inspiración para construir una práctica educativa más consciente, humana y transformadora.
Ficha técnica
- Autor: MARQUIEGUI OLAIZOLA, MIKEL
- Editorial: Hakabooks, S.C.P.
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA HUMANISTA, PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2024
- Número de páginas: 236
- Peso: 600 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de gran valor para el profesional de la educación que busca ir más allá de la mera transmisión de contenidos. Su enfoque, basado en la Psicoterapia Integradora Humanista, ofrece un marco coherente y profundo para entender y acompañar el desarrollo integral del alumno. La combinación de teoría, análisis de dificultades y propuestas prácticas lo convierte en un recurso útil tanto para la reflexión personal como para la aplicación directa en el aula. Es una lectura recomendada para quienes desean humanizar su práctica educativa y contribuir al crecimiento personal de sus estudiantes.