Descripción
Història d'un desig insatisfet
Resumen del libro
Un estudi rigorós sobre la situació de la llengua catalana al sistema educatiu des del Decret de Nova Planta (1707) fins a l'arribada de Franco al poder. L'obra posa el focus en el paper decisiu dels mestres, que van ser els introductors de les corrents pedagògiques més avançades del moment, com les escoles d'estiu, les tècniques Freinet, les colònies o les missions pedagògiques. Un llibre essencial per comprendre les arrels de la situació lingüística actual.
¿De qué trata?
L'assaig analitza el llarg període de repressió i marginació de la llengua catalana en l'àmbit educatiu, des de la imposició del Decret de Nova Planta fins a la dictadura de Primo de Rivera i la posterior Guerra Civil. L'autor, Joan Enric Pellicer i Borràs, examina com, malgrat les dificultats, un col·lectiu de mestres compromesos va mantenir viva la flama de l'ensenyament en català. Aquests professionals van introduir metodologies pedagògiques innovadores i van impulsar iniciatives com les escoles d'estiu o les colònies, creant una xarxa de resistència cultural i educativa. El llibre revela com aquest esforç col·lectiu va ser clau per a la supervivència de la llengua i ofereix una perspectiva històrica imprescindible per entendre els reptes i les conquestes del català a l'escola.
Temas principales
- La repressió lingüística al sistema educatiu des del Decret de Nova Planta.
- El paper dels mestres com a agents de resistència cultural i pedagògica.
- La introducció de corrents pedagògics avantguardistes (Freinet, escoles d'estiu, missions pedagògiques).
- La lluita per la normalització del català a l'ensenyament fins a la Guerra Civil.
- La relació entre política, llengua i educació a la història contemporània de Catalunya.
¿Para quién está recomendado?
Per a historiadors, filòlegs, docents i estudiants de ciències de l'educació interessats en la història de la llengua catalana i el seu paper al sistema educatiu. També per a qualsevol lector que vulgui comprendre les arrels històriques de la situació lingüística actual a Catalunya i el paper fonamental dels mestres en la preservació de la identitat cultural.
Què aporta este libro
- Una visió detallada i documentada de la repressió lingüística al llarg de més de dos segles.
- El reconeixement a la tasca silenciosa i decisiva dels mestres en la defensa del català.
- Claus històriques per entendre la situació actual de la llengua a l'escola.
- Un recorregut per les innovacions pedagògiques que van sorgir en un context advers.
Ficha técnica
- Autor: Pellicer i Borràs, Joan Enric
- Editorial: Perifèric Edicions, S.L.
- Idioma: Català
- Colección: ESTRATEGIES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2006
- Número de páginas: 253
- Peso: 318 g
Valoración editorial
Una obra de referència per a qui vulgui aprofundir en la història de l'ensenyament en català. L'autor combina el rigor acadèmic amb una narrativa que posa en valor la tasca dels mestres, sovint invisibilitzada. Tot i centrar-se en un període concret, les seves conclusions resulten útils per contextualitzar debats actuals sobre llengua i educació. Recomanat per a un públic especialitzat o amb interès en la història cultural i lingüística de Catalunya.