Descripción
La construcción de capital social en las universidades
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis psicológico e individual de cómo los estudiantes universitarios generan capital social dentro del ámbito académico. La autora, Esperanza Villar Hoz, explora los comportamientos de inversión social a partir de las motivaciones, metas y características personales de los alumnos, argumentando que las redes sociales no surgen del azar, sino del esfuerzo consciente de los individuos. El libro propone una visión innovadora que vincula los rendimientos privados con la cohesión colectiva, aportando claves para entender y fomentar la creación de redes en el contexto universitario.
¿De qué trata?
El libro aborda la creación de capital social en las universidades desde una perspectiva individual-psicológica, centrándose en los estudiantes como agentes activos de su propia red de relaciones. La autora sostiene que el capital social generado en un grupo o comunidad depende directamente de las características y acciones individuales, y no solo de factores históricos o estructurales.
Para ello, realiza un análisis motivacional de los comportamientos de inversión social, examinando aspectos como las características personales de los estudiantes, sus metas y proyectos, sus concepciones sobre la inversión social y la influencia de los contextos institucionales y culturales en sus decisiones. La obra parte de la premisa de que la cohesión social y la creación de capital se entienden mejor cuando se consideran los rendimientos privados que los individuos obtienen o esperan obtener de los beneficios colectivos.
Temas principales
- Capital social en el ámbito universitario
- Comportamientos de inversión social de los estudiantes
- Motivación individual y construcción de redes
- Influencia del contexto institucional y cultural en las relaciones sociales
- Relación entre rendimientos privados y cohesión colectiva
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores y profesionales de la sociología, la psicología social y la educación superior, así como a gestores universitarios interesados en comprender los mecanismos que fomentan la creación de redes y la cohesión social en el entorno académico. También resulta de interés para estudiantes de posgrado que trabajen en temas de capital social, redes y dinámicas institucionales.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico novedoso que vincula la psicología individual con la generación de capital social colectivo.
- Herramientas analíticas para entender cómo las motivaciones personales influyen en la construcción de redes universitarias.
- Claves para diseñar estrategias institucionales que favorezcan la inversión social entre los estudiantes.
- Una perspectiva crítica sobre el papel de los contextos culturales y organizativos en la cohesión social.
Ficha técnica
- Autor: Villar Hoz, Esperanza
- Editorial: Documenta Universitaria
- Idioma: Español
- Tema: Sociología del trabajo y el esfuerzo, Educación superior y continua, Educación terciaria, Redes y comunicaciones informáticas
- Colección: UDG Publicacions
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2006
- Número de páginas: 300
- Peso: 479 g
Valoración editorial
Esta obra ofrece una contribución relevante al estudio del capital social desde una óptica individualista, poco explorada en la literatura especializada. Su enfoque, centrado en las motivaciones y decisiones personales de los estudiantes, aporta un contrapunto necesario a las teorías que privilegian los factores estructurales. Resulta especialmente útil para quienes buscan comprender los mecanismos microsociales que subyacen a la formación de redes en el contexto universitario, y ofrece herramientas prácticas para la intervención institucional.