Descripción
MINIMO
Resumen del libro
Mínimo es un recurso visual diseñado para el entrenamiento de la discriminación auditiva en el ámbito de la educación especial. La obra se fundamenta en la oposición de parejas mínimas, ofreciendo un soporte práctico y estructurado para trabajar la percepción y diferenciación de sonidos. Este material está concebido para apoyar a profesionales y familias en el desarrollo de habilidades fonológicas, facilitando la intervención en niños con dificultades auditivas o del lenguaje.
¿De qué trata?
El libro se centra en la discriminación auditiva a través del uso de parejas mínimas, que son palabras que se diferencian por un solo fonema. Proporciona un soporte visual que ayuda a los niños a identificar y distinguir sonidos similares, mejorando su capacidad para procesar el lenguaje oral. La obra incluye actividades y ejercicios prácticos que pueden aplicarse en contextos educativos o terapéuticos, con el objetivo de reforzar la conciencia fonológica y prevenir o tratar problemas de aprendizaje relacionados con la audición.
Temas principales
- Discriminación auditiva y entrenamiento fonológico
- Uso de parejas mínimas en la intervención educativa
- Soporte visual para el desarrollo de la percepción del lenguaje
- Estrategias para la educación especial en dificultades auditivas
- Recursos prácticos para profesionales y familias
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para logopedas, pedagogos, psicólogos educativos, maestros de educación especial y familias que trabajen con niños que presentan dificultades en la discriminación auditiva, retrasos en el lenguaje o trastornos fonológicos. También es útil para estudiantes de estas disciplinas que busquen materiales prácticos para la intervención temprana.
Qué aporta este libro
- Un recurso visual estructurado para entrenar la discriminación auditiva de forma sistemática
- Actividades basadas en parejas mínimas que facilitan la identificación de diferencias fonéticas
- Herramientas prácticas para aplicar en sesiones educativas o terapéuticas
- Apoyo a la labor de profesionales y familias en el desarrollo del lenguaje infantil
- Material adaptable a diferentes niveles de dificultad según las necesidades del niño
Ficha técnica
- Autor: Isabella Monfort Juárez; Paco Gómez García
- Editorial: Entha Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Educación especial
- Colección: Evaluación Métodos Familia Recursos
- Fecha de edición: 2018
- Número de páginas: 152
- Dimensiones: 21.0 cm x 29.7 cm
- Peso: 500.0 gr
Valoración editorial
Mínimo se presenta como un recurso especializado y funcional dentro del campo de la educación especial, con un enfoque claro en la discriminación auditiva mediante parejas mínimas. Su formato visual y práctico lo convierte en una herramienta útil para profesionales que buscan materiales estructurados para la intervención fonológica. La obra destaca por su aplicabilidad directa en contextos educativos y terapéuticos, ofreciendo un apoyo concreto para trabajar dificultades auditivas y del lenguaje en niños.